2024年高职单招每日一练《教育类》5月7日专为备考2024年教育类考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
判断题
1、注意和感知、记忆、思维、想象一样都是一种独立的心理过程。（ ）
答 案：错
解 析：感知、记忆、思维、想象属于独立的心理过程，注意不属于某一种独立的心理过程，而是伴随各种心理过程存在的特殊的心理状态。
2、年龄越小的幼儿，游戏中受玩具逼真性的影响越大。（ ）
答 案：对
解 析：年龄越小的幼儿，游戏中受玩具逼真性的影响越大.
单选题
1、一般能力的核心是（）能力
- A：记忆
- B：思维
- C：想象
- D：感知
答 案：B
解 析：本题考查智力的核心成分。按能力的构造，能力可分为一般能力与特殊能力。其中，一般能力也称智力，是从事一切活动所必备的能力的综合，主要包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。其中，抽象概括能力是一般能力的核心，创造力是一般能力的高级表现。B项正确。A、C、D三项：记忆能力、思维能力、想象能力均属于智力的组成部分，但不是核心成分。与题干不符，排除。故正确答案为B。
2、“真书”指的是（）
- A：篆书
- B：楷书
- C：行书
- D：隶书
答 案：B
解 析：真书一般指楷书。楷书是汉字的一种字体，也叫楷体、正楷、真书、正书。
多选题
1、关于中国传统文化基本认知的表述，正确的是：（）
- A：四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
- B：建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢
- C：古代贵族男子排行：伯(孟)、仲、叔、季
- D：初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、张若虚
答 案：ABC
解 析：初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、《幼儿园工作规程》中对幼儿园玩教具投放的要求是（ ）
- A：安全要求
- B：教育意义
- C：美观要求
- D：卫生要求
答 案：ABD
解 析：《幼儿园工作规程》第三十六条指出，玩教具应当具有教育意义并符合安全、卫生要求。幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。
填空题
1、某校就学生着装问题进行讨论：一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋；一部分同学认为学生应该穿着简朴；学校主张学生在校期间应该穿校服。结合所学知识，谈谈学生应该树立怎样的消费观。
答 案：随着经济的发展，人们的消费日益多样化，消费水平不断提高。中学生应：①量入而出，适度消费。中学生应牢记历史使命，发扬中华民族艰苦朴素的优良传统；②避免盲从，理性消费。消费要根据自己的需求，不随大流、追风头；③保护环境，绿色消费。中学生应保护环境、保持人与自然的和谐，注重绿色消费；④勤俭节约,艰古奋斗。中学生应发扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，勤俭节约不是抑制消费而是不要浪费。
2、考试前，小刚要求好朋友小明考试时“照顾”自己。小明很矛盾，但考虑到小刚是自己的好朋友，便在考试时将答案写在纸条上偷偷给了小刚。结果，两人作弊被老师发现，受到老师的严厉批评，两人都被学校给予处分。班级同学认为，小明因为小刚的要求才帮小刚作弊的，情有可原，也被给予处分太严厉了。 （1）请你简要评析材料中相关人物的言行。 （2）对此事你有何看法? (至少从三个方面回答)
答 案：（1）①小刚要求小明考试时帮助自己作弊的行为是错误的，违反了学校纪律。考试作弊是缺乏诚信的表现，是一种不道德的行为，不利于学生的健康成长;②小明对好朋友的错误请求没有拒绝，甚至协助作弊，是错误的，是没有坚持原则，缺乏坚定的是非立场的表现。这种行为不仅帮助不了小刚，还进一步助长了小刚不良习气的养成;③老师的批评是爱护学生的表现:④班级同学们关心同学、宽容的态度是好的，但也不能不分是非，要有原则。 （2）①在与朋友交往时需要坦诚相待,但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；②人与人之间需要相互宽容，宽容并不意味着我们要是非不分，宽容是有原则的，不是盲目的；③我们要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，踏实学习，杜绝不劳而获的思想；④做人不能没有自尊，要懂得自重、知耻，做一个有道德、诚实守信的人；⑤要学会对自己的行为负责，自觉承担自己的行为产生的后果，敢于认错，积极改正。
简答题
1、如果，你陪同外宾一同进出电梯，你会如何做?
答 案：在乘电梯时，客人先上，下时也应客人在先。如果需要，礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时，引导人员可先下。如果电梯人多，不要分开众人让身份高的人先下，可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面，也不要面对面站立。
2、如何培养学前儿童的自信心?
答 案：第一,多鼓励孩子，把真心的表扬奉送给孩子。 第二，努力为孩子创设成功的机会，让成功来进一步提升孩子的信心指数。 第三，用孩子过去取得的成绩来激励孩子。 第四，在关键时刻用合适的方式对孩子进行激励。 第五，用身边的人和事来教育孩子树立自信心。
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