2024年心理咨询师每日一练《二级》9月27日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、孔子曾说过，君子“敏于事而慎于言”，其含义是（）。

• A：言多有失，少说为佳
• B：遇事多动脑筋，但表面上装作若无其事的样子
• C：谨慎言语，不要因夸口而失信
• D：想明白了事情的原委，然后再去行动

答 案：C

2、巴甫洛夫所说的动力定型是指（ ）。

• A：兴奋和抑制的相互诱导的过程
• B：一种神经过程引起另一种神经过程的现象
• C：强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象
• D：大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

答 案：D

解 析：巴甫洛夫发现几个高级神经过程活动的规律之一就是动力定型，动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统，如我们每天的规律之一就是动力定型。动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统，如我们每天先刷牙后洗脸就是一个反应定型。此外，巴甫洛夫指出，动力定型维持、发展和破坏会引起肯定或否定的情感，如一个人有睡午觉的习惯，一旦因为特殊原因，这天没有睡午觉，他整个下午就会觉得不舒服、不愉快。

3、“男女搭配，干活不累”，是一种（）现象。

• A：社会比较
• B：社会惰化
• C：社会干扰
• D：社会助长

答 案：D

解 析：社会促进也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。社会促进有两种效应：1)结伴效应，在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，例如“男女搭配，干活不累”；2)观众效应，个体从事活动时，是否有观众在场，观众多少及观众的表现对其活动效率有明显影响。与社会促进相反，有时候他人在场，反而会使个体的工作绩效降低，这种现象称为社会干扰，或称社会抑制。而社会惰化也称社会逍遥，指群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

4、意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是（ ）。

• A：思维松弛
• B：思维不连贯
• C：思维中断
• D：破裂性思维

答 案：D

解 析：患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，是破裂性思维的主要特点。

5、心理测验所测验的是（）。

• A：智力本身
• B：人格本身
• C：心理现象的外显行为
• D：情绪与情感

答 案：C

6、某咨询者表现为对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称之为（）。

• A：情绪低落
• B：情感淡漠
• C：心境淡漠
• D：情感脆弱

答 案：A

7、企业员工与领导( )。

• A：由于地位不同，导致双方在人格上不尽平等
• B：由于权力不同，导致双方对企业的重视程度不尽相同
• C：由于工作性质不同，双方在道德规范和道德标准上存在一定差异
• D：由于追求不同，导致双方在利益目标上不尽统一

答 案：D

解 析：企业员工与领导处于企业的不同位置，他们的工作任务不同，着眼点不同，职位不同，但是他们酌人格是平等的。道德具有普遍性，对人的要求相同

8、关于刻板印象，正确的说法是（）。

• A：其作用是消极的
• B：在经验的基础上形成
• C：其作用是积极的
• D：一种以偏概全的现象

答 案：B

多选题

1、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

• A：8分及以下为弱项
• B：13分及以上为强项
• C：以10分为比较基础
• D：以12分为比较基础

答 案：BC

解 析：略。

2、制约心理咨询效果的因素包括（ ）。

• A：一般性有效因素
• B：特殊性有效因素
• C：求助者本身的适应能力
• D：心理咨询师的复愈能力

答 案：ABC

解 析：制约心理咨询有效性的因素：一般性有效因素，如求助者希望改善自身状况 的动机等；特殊性有效因素，即针对性的咨询所产生的效果；求助者本身的潜在适应能力与 生长、复愈的能力。在一个完整的咨询过程中，三个方面同时起作用。

3、非理性观念的主要特征是（）。

• A：绝对化的要求
• B：追求完美
• C：过分概括化
• D：糟糕至极

答 案：ACD

4、以下说法错误的包括（）。

• A：心理诊断应该贯穿于心璐询的全过程
• B：心理诊断应以群体平均特征为主要目标
• C：心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊
• D：摄人性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

答 案：BCD

解 析：A项，心理诊断不仅仅是一个结果，它应该是心理治疗之前的决策过程，并且随着求助者心理状态的变化，这个决策过程要不断的变化，因此，心理诊断实际上贯穿在心理咨询的全过程中；B项，心理诊断需要通过对求助者一般资料的分析，对求助者的心理状态和人格特征进行评定，最终对求助者的心理和行为状态的性质做出判断，而并非是以群体特征为主要目标；C项，对难以确定诊断的案例，力争通过会诊解决问题；D项，求助者的人格特点会影响其心理问题的形成，故摄入性会谈的会谈计划需要考虑求助者的人格特点。

5、对提高职业道德修养有价值的方式是（ ）。

• A：推己及人
• B：慎独
• C：随遇而安，淡泊无为
• D：积少成多，积善成德

答 案：ABD

解 析：推己及人，用自己的心意去推想别人的心意，指设身处地替别人着想。所谓 “慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行 动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。积善成德的意思是，长期行善，就会形成一 种高尚的品德。

6、心理咨询师“对于你刚才的坦率，我很高兴”使用是技术是（）。

• A：指导
• B：自我开放
• C：解释
• D：情感表达

答 案：BD

7、从众行为的原因有()。

• A：寻求行为参照
• B：对偏离的恐惧
• C：追求成就
• D：群体凝聚力

答 案：ABD

解 析：从众行为发生的原因有：1）寻求行为参照，个体从众，指向多数人的行为，可以找到较为可靠的参照系统；2）对偏离的恐惧，偏离群体，个体会面临较大的群体压力乃至制裁；3）群体凝聚力，是指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平。