2024年心理咨询师每日一练《二级》10月6日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是()。
- A:强、平衡、灵活
- B:强、不平衡
- C:强、平衡、不灵活
- D:弱、平衡、不灵活
答 案:B
2、“抑制欲望的即时满足,学会等待”,是指儿童自我控制能力中的( )。
- A:自我调整
- B:自主满足
- C:延迟满足
- D:自我约束
答 案:C
解 析:有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足,学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。
3、标准九分是以5为平均分,以( )为标准差的量表。
- A:2
- B:3
- C:5
- D:7
答 案:A
4、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
- A:信度
- B:效度
- C:常模
- D:标准差
答 案:C
5、其数值只可以进行加减运算,而不能进行乘除的量表是( )
- A:命名量表
- B:顺序量表
- C:等距量表
- D:等比量表
答 案:C
解 析:其数值只可以进行加减运算,不可以进行乘除运算的是等距量表,因为等比量表是既可以进行加减运算,又可以 进行乘除运算。命名量表和顺序量表是 既不可以进行加减运算,又不可以进行乘 除运算的。
6、人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()。
- A:思维
- B:言语
- C:语言
- D:内部言语
答 案:B
解 析:言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程。语言是社会现象,言语则是人的心理活动的过程。言语要借助于语言才能实现,语言只有得到人们的使用才是真的语言。所以,言语离不开语言,语言也离不开言语。
7、关于道德的说法中,正确的是()。
- A:在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异
- B:道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范
- C:道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教
- D:“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重
答 案:B
解 析:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。道德是随着人们的社会经济关系的不断发展变化而不断发展变化的,不具普遍适用性。道德并非说教,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。而德与才的关系应该是才是德的支撑,德是才的统帅。
8、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
- A:学校教育对智力的影响
- B:社会实践对智力的影响
- C:遗传对智力的影响
- D:家庭环境对智力的影响
答 案:B
多选题
1、关于注意分配的条件,正确的说法包括所从事的几种活动( )。
- A:必须使用同一个心理资源
- B:必须有一些是非常熟练的
- C:必须有一些已经达到了自动化的程度
- D:一般不能使用同一感觉通道,同一种心理操作
答 案:BCD
解 析:在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫 注意分配。注意分配是有条件的,一是从事活动中必须有一些是非常熟练的,一是从事的活 动应该有内在的联系,并在不同的感觉通道内。
2、睡行症表现为()。
- A:梦游症
- B:在睡眠中下床活动
- C:发作过程中目光呆滞
- D:醒后对发作过程全部遗忘
答 案:ABCD
3、阻抗可能表现在( )。
- A:讲话程度上
- B:讲话内容上
- C:讲话方式上
- D:咨询关系上
答 案:ABCD
解 析:阻抗,本质上是对心理咨询中自我暴露与自我变化的抵抗,它表现为人们对于某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认。阻抗的表现形式多种多样,常见的有以下几种:1)讲话程度上的阻抗,阻抗在个体讲话程度上有三种表现形式,沉默、寡言和赘语,以沉默尤为突出;2)讲话内容上的阻抗,求助者通过会谈内容的某种直接、间接控制,来表现他对心理重性及其个人行为变化的阻扰,常见的形式有理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问等;3)讲话方式上的阻抗,该阻抗是通过求助者语言交流中不同心理活动加以体现,它形式多样,因人而异,常见的有心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露;4)咨询关系上的阻抗,求助者通过故意破坏心理咨询的一般安排和规定来实现其自我防御的目的,其中最突出的表现有不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师以及请客、送礼。这四类阻抗,可以表现为对某种行为变化的抵触或是个体对心理咨询师的某种敌对态度,但无论哪种形式,都是对个体的自我保护和痛苦经历的精神防御。因此,它们对心理咨询师的进展起着潜在深刻的影响,及时发现并积极有效地认识阻抗,是建立良好咨询关系、强化求助者自我暴露与自我变化的关键。
4、关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()。
- A:指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
- B:文化程度低的受测者不适用
- C:应让受测者理解反向评分的各题
- D:应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定
答 案:ACD
解 析:抑郁自评量表SDS是根据自己一个星期内的感觉来回答的,其施测步骤包括:①在自评者评定以前,一定要让受测者把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定;②如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由工作人员逐条念给他听,让评定者独自作出评定;③评定时,应让自评者理解反向评分的各题,SDS有10项反向项目,如不能理解会直接影响统计结果;④评定结束时,工作人员应仔细检查一下评定结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目上重复评定。
5、艾森克提出的人格维度包括()。
- A:内外倾
- B:稳定性
- C:神经质
- D:精神质
答 案:ACD
6、()是心理咨询员的咨询技能。
- A:把握心理咨询要解决的主要问题
- B:能进行心理咨询失误的处理
- C:能启发引导求助者独立思考
- D:能进行咨询效果的初步判定
答 案:ABCD
解 析:心理咨询员的咨询技能包括:建立良好的咨询关系、全面把握求助者的基本情况、分析心理问题的类型和程度、制定咨询方案、正确运用倾听和问话技术、正确运用咨询技术、咨询效果的初步评定、咨询案例记录与整理。
7、效度的功能包括()。
- A:预测测验误差
- B:预测效标分数
- C:预测效率指数
- D:预测影响因素
答 案:ABC
解 析:效度的功能:①预测误差,效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,它表示测验正确预测或解释的效标的方差占总方差的比例;②预测效标分数,如果X与Y两变量呈直线相关,只要确定出二者间的回归方程,就可以从一个变量推估出另一个变量;③预测效率指数。
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