2024年心理咨询师每日一练《二级》11月22日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、简单任务下的注意广度大约是()。

• A：4～6
• B：5～9
• C：3～5
• D：6～9

答 案：B

解 析：略。

2、多血质的高级神经活动过程的基本特征是（ ）。

• A：强、平衡、灵活
• B：强、不平衡
• C：强、平衡、不灵活
• D：弱、平衡

答 案：A

解 析：巴甫洛夫根据大量的实验，确定只存在着四种最基本的高级神经活动类型，即强、不平衡的兴奋型（胆汁质），强、平衡、灵活的活泼型（多血质），强、平衡、不灵活的安静型（黏液质），以及弱的抑制型（抑郁质）。

3、记忆是（ ）。

• A：过去的经验在头脑中的反映
• B：对客观事物直接的反映
• C：对客观事物间接的反映
• D：对客观事物概括的反映

答 案：A

4、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。

• A：成熟因素、社会文化因素、个人因素
• B：生理因素、心理因素、社会因素
• C：个人经历、社会环境非规范事件
• D：生活事件、人格、社会环境

答 案：A

5、关于企业品牌，正确的认识是（）。

• A：品牌是依靠大规模广告宣传出来的
• B：品牌是企业的一种无形资本
• C：品牌形象树立起来以后，自然会长久维持
• D：品牌的建立与员工个人不存在直接关系

答 案：B

解 析：品牌是公司实力的表现。

6、在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。

• A：认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
• B：为自己塑造一个社会赞同的形象
• C：对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
• D：强调对法律和权威的服从

答 案：D

解 析：略。

7、某顾客在观看商品后没有购买，商场营业员最为合宜的话语是（）。

• A：“不买没关系，您需要的时候再来”
• B：“不买别看了，耽误工夫”
• C：“不要没关系，您留个电话，我及时给您提供商品信息”
• D：“不买没关系，但您会后悔的”

答 案：C

解 析：商场营业员的话语既要文明礼貌，符合公共道德和先进文化的要求，又要符合职业道德要求。C项，既文明礼貌，又符合商家的利益，是最为合适的话语。

8、求助者表示自己的好朋友得了一等奖学金，自己一方面为他高兴，另一方面又嫉妒他，感到十分痛苦。咨询师应该（）。

• A：评判求助者这种行为
• B：帮助求助者认识到自己的错误
• C：给求助者自由，允许矛盾的感情同时存在
• D：让求助者向朋友道歉

答 案：C

多选题

1、关于创新，理解正确的有（）。

• A：没有创新的民族是没有希望的民族
• B：没有创新意识和效果的员工，一定不是合格的员工
• C：创新的本质是突破旧的思维定势
• D：改变产品的形式不属于创新的范畴

答 案：ABC

解 析：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。对个人来说要取得事业的成功，就必须具有创新精神和创新能力。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

2、下列表述中，属于《中国商业企业诚信公约》内容的是（）。

• A：建立健全商品进货检查验证制度
• B：不谋求暴利及一切不正当利益
• C：对售出商品实行商品质量先行负责制
• D：维护企业形象，一般将投诉对象移交消协处理

答 案：ABC

3、症状夸大模式量表中现对较低的量表是（ ）。

• A：Q量表
• B：F量表
• C：L量表
• D：K量表

答 案：CD

4、激情的特点包括( )。

• A：反应强烈
• B：持续时间长
• C：会使人的认识范围变窄
• D：会使人的分析能力降低

答 案：ACD

解 析：按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验；激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现，激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下，人能做出平常做不出来的事情，发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控，甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。

5、帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括（）。

• A：二元论阶段
• B：相对性阶段
• C：逻辑性阶段
• D：约定性阶段

答 案：ABD

6、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

• A：8分及以下为弱项
• B：13分及以上为强项
• C：以10分为比较基础
• D：以12分为比较基础

答 案：BC

解 析：略。

7、求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括（）。

• A：关注
• B：移情
• C：沉默
• D：热情

答 案：BCD