2024年助听器验配师每日一练《三级》12月8日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、0～3个月婴儿对于70～80 dB SPL的声音会产生（）反应。

• A：拥抱反射
• B：注意性行为
• C：变安静
• D：寻找声源
• E：无反应

答 案：C

解 析：0～3个月婴儿对于70～80 dBSPL的声音会产生反射性行为：眨眼，睁大眼，变安静，眼珠转动。

2、下列关于八年保修的政策正确的是

• A：LT5-ITC-MP 不可以参加八年保修
• B：LT7-IIC 可以参加八年保修
• C：LT961不可以参加八年保修
• D：LT9-ITC-DW-LP 可以参加八年保修

答 案：C

3、进行真耳分析时，探管麦克风的探管应伸出耳模的耳道口至少（）。

• A：1mm
• B：3mm
• C：5mm
• D：1cm
• E：3cm

答 案：C

4、下列属于异常外耳道印模取样适应证的是（）。

• A：中耳轻度狭窄
• B：耳郭畸形但形态大致存在
• C：耳道及鼓膜无炎性炎症
• D：杯状耳
• E：中耳畸形

答 案：C

解 析：耳道形状正常或轻度狭窄，耳道及鼓膜无急性炎症感染的可佩戴助听器的听障人士。

5、下列关于听觉理解阶段有误的是（）。

• A：听觉理解是听觉发育的高级阶段
• B：不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
• C：听到鼓声能指认鼓
• D：是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
• E：在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

答 案：C

解 析：听觉理解是听觉发育的高级阶段，这需要在大量积累听觉经验并经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到的阶段。与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是，这个阶段不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识，一听到鼓，声有反应很重要，听到鼓声能指认鼓更重要，听到鼓的发音能找出鼓已经具有实用价值，但听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音，在做游戏或有重要活动才敲鼓等与声音概念有联系的事物或事情，才是最后所需要的听觉阶段，也只有到了这个阶段，听觉发育才有实用意义。如果把听觉发育的整个过程比作盖大楼的话，那么前三个阶段就是在为大楼的建设准备材料，钢筋、水泥、木头、石头对盖楼很重要，但只有局部意义，只有按照设计建起了大楼才有整体意义。“大楼”的建立才是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段。

6、将印模材料注入耳道时，应注意（）。

• A：快速注入
• B：连续多次
• C：轻柔、缓慢
• D：断断续续
• E：粗鲁不耐烦

答 案：C

解 析：印模注入过程一定要轻柔、缓慢，动作要一气呵成。切忌推泣速度过快，压力过大过猛，否则大量膏体突然注入耳道深部容易造成外耳道内压力骤然增大，损伤外耳道皮肤和鼓膜。

7、（）也可称为真耳共振增益，是测量外耳道近鼓膜处对源自扬声器声音的频率响应。

• A：REM
• B：RECD
• C：REUR
• D：REIG
• E：REAG

答 案：C

8、下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

• A：每一级测试都包含5个题目
• B：如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过
• C：如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止
• D：《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级
• E：如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

答 案：D

解 析：界定听障儿童个体现有的语言训练起点：利用语言能力发展阶段测试表，初步判断听障儿童个体现有的语言水平等级。《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分七级，分别对应的语言年龄为1～7岁。每一级测试都包含5个题目，使用者按照表中所列的指导方法认真进行测试。如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过，可以继续进行下一级题目的测试；如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是孩子独立完成的或不能通过，则测试停止，听障儿童个体现有的语言能力水平只能算作上一级水平（比如某听障儿童在进行第三级题目的测试时，有一个题目不能独立完成，那么该听障儿童的现有语言能力水平只能为“二级”，则其对应的语言起点年龄为2岁。如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁）。

多选题

1、用电耳镜检查外耳道,应注意有无( )。

• A：狭窄
• B：耵聍
• C：异物
• D：残余术腔
• E：息肉

答 案：ABCDE

2、耳毒性药物有（）。

• A：卡那霉素
• B：庆大霉素
• C：链霉素
• D：青霉素
• E：新霉素

答 案：ABCE

3、关于耳印模材料的藻酸盐材料说法正确的是（）。

• A：为不可逆水胶体材料
• B：粉末状，与水混合便可使用
• C：因其价格低廉，曾被广泛应用
• D：凝固时间过快且成型后容易脱水
• E：现已很少应用

答 案：ABCDE

4、以下药物中，可导致胎儿感音神经性聋的有（）。

• A：抗糖尿病药物降糖灵
• B：链零素
• C：庆大霉素
• D：奎宁
• E：钙片

答 案：ABCD

解 析：许多药物有引起胎儿耳聋的危险，其可以影响器官形成及发育而致畸，如抗糖尿病药物降糖灵，氣基糖苷类药物如链霉素、庆大霉素，抗疟药如奎宁等，均可导致胎儿感音神经性聋。

5、关于动态范围的说法正确的是：

• A：传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些
• B：由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训
• C：无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可
• D：同侧不同性质聋的动态范围：混合性聋>传导性聋>感音神经性聋

答 案：ABC

6、外耳的生理作用是：

• A：收集声音
• B：对声波增压
• C：声源定位
• D：阻抗匹配

答 案：ABC

7、关于助听器部件的检查方法，正确的是（）。

• A：将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器损坏
• B：将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器没有损坏
• C：用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器失灵
• D：用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器完好
• E：用注射器将无水酒精注入音量电位器细小缝隙内，反复旋转，如果仍不能使音量电位器功能改善，说明音量电位器损坏

答 案：BDE