2024年心理咨询师每日一练《三级》12月18日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、（）是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。()

• A：人生观
• B：价值观
• C：世界观
• D：信仰

答 案：A

解 析：人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。

2、鼓励技术中最常用的方法之一（）

• A：不断提问
• B：给与奖励
• C：直接重复求助者的话
• D：及时表扬

答 案：C

3、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为：

• A：非真实感
• B：功能性幻觉
• C：思维鸣响
• D：心因性幻觉

答 案：B

解 析：功能性幻觉指某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。因此，本题正确答案为B。

4、行为主义疗法的咨询师会（）

• A：与来访者一起卷入到整个评估过程中
• B：对来访者当前的机能进行综合性评估
• C：注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解
• D：帮助来访者以批判性的观点审视自己的现有行为

答 案：B

5、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是( )。

• A：5.45～17.5
• B：17.5～30.1
• C：30.1～43.3
• D：43.3～56.7

答 案：D

解 析：知识点： 心理测验技能 /EPQ 中间型：T43.3—56.7；倾向型：T38.5—43.3或56.7—61.5；典型型T38.5以下或者61.5以上

6、遗传决定论的代表人物是（）。

• A：达尔文
• B：高尔顿
• C：华生
• D：霍尔

答 案：B

7、逆反期的出现是（ ）。

• A：儿童心理发展中的正常现象
• B：儿童心理发展中的异常现象
• C：由早期挫折造成的
• D：人格异常的一种表现

答 案：A

解 析：与两次自我意识发展的飞跃期相对应的是两次逆反期。第一逆反期是在孩子2~4岁的时候。这时候的孩子要求实现自我意识，想要告诉大人们“我已经长大了，能做事情了，你们要相信我。  我们常说的逆反期大多是指第二逆反期，即孩子从10~16岁这段时期。成人感使他们的独立意识强烈起来，他们要求在精神生活方面摆脱大人，特别是父母的羁绊，拥有自己独立自主的决定权。  对孩子的逆反，作为父母首先要有一个正确的认知，不论是第一逆反期还是第二逆反期，并不是孩子学坏了，而是儿童心理发展的一个正常现象。对孩子来说，这是他们在人生发展历程中具有“跨时代”的意义。尤其是处在第二逆反期的孩子，这个时期是他们发展的鼎盛时期。逆反期是大多数孩子都要经历的过程，作为家长必须做好心理准备。据我所知，有些家长面对孩子的逆反期有三种处理方式是非常错误的。

8、当态度的三种成分不协调时，占主导地位的成分是（）。

• A：价值观
• B：认知
• C：行为倾向
• D：情感

答 案：D

解 析：态度的ABC模型：态度有认知、情感和行为倾向三个成分。它们的英文单词首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向)。一般而言，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

4、Tymchuk(1985)提出的八段式伦理判断流程模式，其流程包括（）。

• A：问题情境分析
• B：界定问题的关键所在
• C：参考专业伦理规范
• D：拟定解决每一个问题的方案

答 案：ABCD

5、与心理不健康有关的人1：3学因素可包括（）。

• A：文化程度
• B：性格特点
• C：动机水平
• D：生活方式

答 案：AD

解 析：对心理健康状况的人口学因素有：文化程度、职业、生活状况、婚姻状况、家庭结构、生活方式等。

6、解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析（）

• A：其他人对求助者的评价
• B：咨询师对求助者的评价
• C：求助者所处环境条件
• D：求助者个体方面情况

答 案：ACD

解 析：解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析三类资料：(1)求助者个体方面的(生物特性的、心理与行为的以及自我意识及其表现的)情况；(2)有关求助者的环境条件(人事关系、工作环境、生活的物质条件)；(3)他人对他的评价(对他的一般印象、对治疗情况的评价等)。这三类材料可以说都是很有用的，因为它几乎概括了一个人的一切。

7、我国目前心理咨询中运用较多的心理测验有（ ）。

• A：智力测验
• B：适应行为评定量表
• C：人格测验
• D：心理评定量表

答 案：ACD

解 析：在我国的心理门诊中运用较多的大致有三类心理测验，即智力测验、人格测验以及心理评定量表。