2024年心理咨询师每日一练《三级》12月27日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、维果茨基的文化—历史发展理论认为
- A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
- B:人类的心理发展规律受生物进化所制约
- C:个人的心理发展决定于生理成熟
- D:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
答 案:A
2、()是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看,以减缓焦虑或巩固良好行为。
- A:生活示范
- B:参与示范
- C:内隐示范
- D:象征性示范
答 案:D
3、以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
- A:心理专业人员的人生观、价值系统
- B:专业伦理守则
- C:心理专业人员的技术和方法
- D:法律、法规及政策和制度
答 案:C
4、以50为平均数,以10为标准差来表示的标准分数为( )。
- A:离差智商
- B:T分数
- C:标准分数
- D:Z分数
答 案:B
解 析:T分数是以50为平均数,以10为标准差来表示的。离差智商以100为平均数,一般是以15为标准差。标准分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。 Z分数是转换后的标准分数。
5、关于“注意”,以下描述错误的是:
- A:注意是一切心理活动的共同属性
- B:注意障碍也可见于激情状态
- C:意识障碍总是伴有注意障碍
- D:注意对判断有无行为障碍具有重要意义
答 案:D
6、鼓励技术中最常用的方法之一()
- A:不断提问
- B:给与奖励
- C:直接重复求助者的话
- D:及时表扬
答 案:C
7、从业人员应该树立的义利观是()。
- A:见利思义,义然后取
- B:为富不仁,为仁不富
- C:利大大干,无利不干
- D:不求于利,利在其中
答 案:A
解 析:见利思义、以义取利是中华民族的传统美德,包括以道义为先、义利双行、重义轻利、予人以利等不同层次。
8、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是( )。
- A:个案法
- B:测验法
- C:实验法
- D:调查法
答 案:D
解 析:临床资料的核实一般使用调查法(访问求助者的父母、朋友、同事等)。
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、激情的特点包括( )。
- A:持续时间较短
- B:强烈的
- C:只有消极作用
- D:爆发式的
答 案:ABD
解 析:激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。激情往往由重大的,突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。
5、“我对别人怎样,别人必须对我怎样”属于
- A:黄金规则
- B:绝对化要求
- C:以偏概全
- D:反黄金规则
答 案:BD
6、需要心理咨询师保密的内容包括( )。
- A:双方的权利和义务
- B:咨询中求助者所暴露的内容
- C:心理咨询最终效果
- D:咨询中与求助者的接触过程
答 案:BD
解 析:需要保密的内容包括:心理咨询过程中求助者暴露的内容,心理咨询过程中与求助者的接触过程。
7、下列属于个性心理特征的是()。
- A:性格
- B:气质
- C:感觉
- D:思维
答 案:AB
解 析:个性心理分为个性心理特征和个性心理倾向性,其中个性心理特征包含气质、性格和能力。
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