五虎职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 职业资格心理咨询师 → 2024年12月30日心理咨询师每日一练《三级》

2024年12月30日心理咨询师每日一练《三级》

2024/12/30 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》12月30日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()

  • A:心身一体观点
  • B:限制性观点
  • C:整体性观点
  • D:心理、生理交互作用观点

答 案:C

2、“差之毫厘,谬之千里”,这一箴言所蕴涵的职业道德规范是()。

  • A:诚信
  • B:合作
  • C:敬业
  • D:公道

答 案:C

解 析:“差之毫厘,谬之千里”这一箴言所蕴涵的职业道德规范是敬业,强化责任意识,责任重于泰山。

3、按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于

  • A:生理需要
  • B:生长性需要
  • C:成就需要
  • D:自我价值需要

答 案:B

解 析:根据马斯洛的观点,人的需要分为五个层次,生理的需要、安全的需要、爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在这些需要中,低层次的需要(生理的需要、安全的需要)又被称为缺失性需要,高层次需要(爱和归宿的需要、尊重的需要和自我实现的需要)又被称为生长需要。因此,自我实现的需要是高层次需要,属于生长性需要。

4、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。

  • A:存在主义
  • B:自我实现
  • C:人的尊严
  • D:观察学习

答 案:D

解 析:观察学习是班杜拉提出的,是社会学习理论的概念,属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。

5、在问题解决中,运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为()

  • A:算法策略
  • B:启发式策略
  • C:尝试错误
  • D:顿悟

答 案:A

6、“随大流”是一种()现象。

  • A:服从
  • B:从众
  • C:参照
  • D:模仿

答 案:B

解 析:从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人的行为方式。凡事一概服从多数,随大流,则是不可取的,是消极的盲目从众。

7、人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()

  • A:人生观
  • B:价值观
  • C:世界观
  • D:信仰

答 案:A

8、以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

  • A:家庭教养
  • B:心理发育停滞
  • C:诱发事件
  • D:身体健康状况

答 案:D

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、下列说法中正确的是()。

  • A:尊重孩子,给孩子一定的自由,有助于提高孩子的自尊水平
  • B:选择相似的人进行社会比较,有利于增加自尊
  • C:自尊是一种缺失性需要
  • D:成功的行为反馈可提高个体的自尊水平

答 案:ABD

解 析:影响自尊的因素有:①家庭中的亲子关系,对孩子表现出慈爱、有兴趣、接受与参与,对孩子的要求,前后一致,双亲一致,尊重孩子,说服而不是体罚孩子都可以增加自尊;②行为表现的反馈,成功行为的反馈可以提高自尊水平;③选择参与和扬长避短,选择那些适合个体,能取得成就或成功的活动,有助于增加自尊;④根据相似性原理正确进行社会比较,选择地位、身份相似的人与之比较,使个体处于恰当的位置,有助于增加自尊。按照马斯洛需要层次理论,自尊是一种高层次需要,因而属于生长性需要。

5、关于激越状态,下列说法中正确的有()。

  • A:伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋
  • B:对发作经过不能清楚地回忆起来
  • C:比惊恐发作持久的时间长
  • D:与惊恐障碍不同的一种精神状态

答 案:ABCD

6、《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应该遵循的职业道德要求包括()

  • A:以人为本
  • B:诚实守信
  • C:保护环境
  • D:奉献社会

答 案:BD

解 析:在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提出了所有从业人员应该遵循的职业道德,包括“五个要求”,即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

7、友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义?()

  • A:为儿童提供学习上的相互帮助
  • B:社会交往中的相互支持
  • C:情感上的共鸣
  • D:提供解决问题和困难的力量

答 案:ABCD

解 析:童年期儿童非常重视友谊关系,其意义在于:①朋友为儿童提供学习上的相互帮助;②社会交往中的相互支持;③情感上的共鸣;④提供解决问题和困难的力量;⑤增加快乐和兴趣等。童年期的友谊为以后发展良好的人际关系奠定了基础。

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论

相关文章