2025年心理咨询师每日一练《三级》1月1日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、发展性咨询对象是：

• A：升学、就业时的困惑
• B：异常心理状态
• C：躯体器质性疾病
• D：心理不健康状态

答 案：A

2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（ ）。

• A：真诚、宽容、和谐
• B：细致、热情、敬业
• C：忠诚、审慎、勤勉
• D：科学、自由、民主

答 案：C

解 析：职业活动内在的道德准则：忠诚、审慎、勤勉。

3、公司会议上，总经理表扬你工作很努力，但你觉得自己做得还很不够，你认为总经理表扬你 是因为（ ）

• A：他不了解自己
• B：他可能弄错了对象
• C：他想鼓舞自己
• D：他只不过是顺口说说而已

答 案：C

4、王红在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为（）

• A：85%
• B：90%
• C：88%
• D：98%

答 案：A

解 析：首先将30分为100份，每份为0.3，王红为第五名，即王红在第1.5份上，故其百分等级为85，也就是王红比他们班85％的同学的分数都高。

5、对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。

• A：锥体细胞
• B：双极细胞
• C：杆体细胞
• D：水平细胞

答 案：C

解 析：视细胞层上有两种视觉神经细胞：锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，，叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓。

6、下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是（）

• A：平均模式
• B：加权平均模式
• C：加法模式
• D：中心品质模式

答 案：D

7、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数为（ ）。

• A：离差智商
• B：T分数
• C：标准分数
• D：Z分数

答 案：B

解 析：T分数是以50为平均数，以10为标准差来表示的。离差智商以100为平均数，一般是以15为标准差。标准分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。 Z分数是转换后的标准分数。

8、婴儿期的年龄范围一般为（）。

• A：0~3岁
• B：0~4岁
• C：0~5岁
• D：0~6岁

答 案：A

解 析：婴儿期的年龄范围是0~3岁。这个时期的儿童生理和心理发展都非常迅速，是人生发展的第一个非常重要的里程。

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

4、“不找任何借口”是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一。其意思是()。

• A：对自己的行为负责
• B：把自己的事情千方百计做好
• C：投入自己的忠诚和责任心
• D：摈弃一切个人权利意识

答 案：ABC

解 析：优秀员工的12条核心标准，其中“不找任何借口”为不管遇到什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责。属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要自己还是企业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处为自己所在的企业着想。

5、对该求助者比较合适的咨询方法包括（　　）。

• A：放松训练
• B：阳性强化法
• C：冲击疗法
• D：合理情绪疗法

答 案：AD

解 析：放松训练是一种通过训练有意识的控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询与治疗方法。阳性强化法以正强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为。冲击疗法主要是将来访者暴露在其恐惧的情境中，以消除其恐惧，主要用于恐怖症的治疗。合理情绪疗法的核心内容是咨询师应用各种方法与技术，以修正、改变求助者不合理信念为中心进行工作。对于该求助者比较适合的是放松疗法及合理情绪疗法。

6、咨询师在第一段话中使用了（）。

• A：修饰性反问
• B：多重选择性提问
• C：责备性问题
• D：多重提问

答 案：BCD

7、正常情况下，个体社会化的载体主要包括（ ）。

• A：学校
• B：参照群体
• C：家庭
• D：居住小区

答 案：ABC

解 析：个体社会化的主要载体有家庭、学校、大众传播媒介、参照群体。