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2025年01月11日助听器验配师每日一练《二级》

2025/01/11 作者:匿名 来源:本站整理

2025年助听器验配师每日一练《二级》1月11日专为备考2025年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、削峰的好处是:

  • A:削峰能降低增益
  • B:削峰不会引起较大的失真
  • C:最大声输出被限制在恒定的范围内,可以有效地避免强声对人耳的伤害
  • D:极重度耳聋患者不适合用削峰
  • E:被广泛的应用

答 案:C

2、单音节词识别词表

  • A:共分为5组,每组5个词
  • B:共分为6组,每组5个词
  • C:共分为7组,每组5个词
  • D:共分为7组,每组6个词
  • E:共分为8组,每组6个词

答 案:C

解 析:单音节词识别词表包括同等难易程度两个分词表,每个词表35个词(字),包括了《汉语拼音方案》中全部声母及35个韵母中的30个,共分为7组,每组5个词。

3、2001年研发了听觉言语评估计算机导航系统,该系统词表完全以图画形式出现,评估过程当被试儿童注意力不专注时可启动动画鼓励,整个测试在被试儿童游戏中完成。下列选项中,其步骤排列正确的是()。①进入词表列表页面,确认选择性听取项目。②进入言语信号声音量校准状态,将声级计放置在参考测试点位置,分别对左右扬声器校准。③输入被试者一般信息,建立评估档案。④进行词表及参数设置。⑤进入听觉评估界面选择功能评估。⑥进入选择性听取词表列表,依据测试目的确认选择双音节识别词表或短句识别词表。⑦存储或打印测试结果。⑧开始测试。

  • A:①②⑧③④⑤⑥⑦
  • B:⑧②③④⑤⑥①⑦
  • C:③⑤②①⑥④⑧⑦
  • D:⑤②①④③⑥⑦⑧
  • E:⑤②⑥③①⑧④⑦

答 案:C

4、游戏测听的适用年龄段为:

  • A:0~6个月
  • B:6个月~2.5岁
  • C:2.5岁~5岁
  • D:6岁以上
  • E:7岁以上

答 案:C

5、短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在()时为短音。

  • A:10ms以上
  • B:10ms以下
  • C:12以上
  • D:12ms以下
  • E:15ms以下

答 案:B

解 析:短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在10ms以下时为短音。

6、高强度刺激时,成人的所有反应波都在()以内出现,随着刺激强度降低,反应波的潜伏期延长。

  • A:5ms
  • B:10ms
  • C:15ms
  • D:20ms
  • E:25ms

答 案:B

解 析:高强度刺激时,成人的所有反应波都在10ms以内出现,随着刺激强度降低,反应波的潜伏期延长。

7、在选择助听器降噪功能种类时,听力损失较轻的患者可以开启()。

  • A:静音系统
  • B:风噪声管理系统
  • C:净噪系统
  • D:多维自适应方向性系统
  • E:低音增强系统

答 案:A

解 析:听力损失较轻的患者可以开启静音系统功能。

8、在师生沟通的技巧中,信息沟通的内容主要是()。

  • A:课堂教学中关于教学方式的一些信息
  • B:课堂教学中关于教学、学习及其他与验配师教学活动有关的信息
  • C:实践教学中关于实践教学活动有关的信息
  • D:课堂教学中关于协作、情感交流及其他与验配师教学活动有关的信息
  • E:实践教学中关于协作精神、行为观念及其他与验配师实践活动有关的信息

答 案:B

解 析:信息沟通的内容主要是课堂教学中关于教学、学习及其他与验配师教学活动有关的信息。

多选题

1、根据骨、气导的关系可将听力损失为分为同的听力损失类型,以下说法正确的是:

  • A:骨导与气导之间差异大于10DB且骨导在正常范围的为传导性听力损失
  • B:正常人的听力在所有频率都应小于或等于25DBHL,而且骨、气导差不能大于10DB
  • C:骨导与气导之间差异大于10DB且骨导在正常范围之外的为混合性听力损失
  • D:气、骨导之间差异小于等于10DB且都在正常范围之外的为感音神经性听力损失

答 案:ABC

2、在助听器选配后期的实习带教项目中,真耳分析项目实习带教要求教会学员()。

  • A:真耳分析所需环境和设备要求
  • B:真耳分析材料和方法
  • C:真耳分析仪的校准
  • D:真耳测试结果的认读和分析
  • E:根据真耳测试结果调节助听器参数

答 案:ABCDE

解 析:真耳分析项目实习带教要求教会学员:①真耳分析所需环境和设备要求;②真耳分析材料和方法;③真耳分析仪的校准;④真耳测试结果的认读和分析;⑤根据真耳测试结果调节助听器参数。

3、助听器耳膜的保养,以下说法正确的是

  • A:每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉,最好存放大有干燥剂的密封小盒内
  • B:每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污手
  • C:每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢
  • D:定期用酒精擦洗,保持耳膜的清洁卫生

答 案:ABD

4、调试声输出操作需要注意的事项包括( )

  • A:注意观察患者对声音大小的听觉反应
  • B:微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的调节装置
  • C:一般情况下,助听器最大声输出的微调装置符号用P表示
  • D:最大声输出应控制在安全舒适的范围内
  • E:当指示箭头指向0时,声输出为最大值

答 案:AD

5、选配助听器时,必须输入的数据有

  • A:气导
  • B:骨导
  • C:MCL
  • D:传导性

答 案:AB

6、耳背式助听器常用的电池型号有

  • A:A675
  • B:A312
  • C:A13
  • D:A10

答 案:ABC

7、关于言语识别阈,下列说法正确的是()。

  • A:言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级
  • B:在言语测听中,(hearinglevelofspeech)表示言语信号级
  • C:计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈
  • D:言语识别阈这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求
  • E:言语识别阈这种适应性的测试方法对测试材料的同质性要求较高

答 案:ABCDE

解 析:言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级。在言语测听中,常用言语听力级(hearinglevelofspeech)表示言语信号级。计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈。这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求,但是对测试材料的同质性要求较高。

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