2025年助听器验配师每日一练《基础知识》1月16日专为备考2025年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、阻尼值为1500Ω的阻尼子对应的颜色是()。
- A:白色
- B:棕色
- C:绿色
- D:红色
- E:黄色
答 案:C
2、2-3kHz的纯音变化不明显,高于此频率范围,纯音的音调随声强的(),而低于此频率范同纯音的音调随声强()。
- A:增高而增高、降低而降低
- B:增高而降低、降低而增高
- C:增高而增高、增高而降低
- D:增高而降低、增高而增高
- E:增高而增高、增高而增高
答 案:C
解 析:Stevns早年的音调实验结果表明音调还随着声音强度的变化而变化。2-3kHz的纯音交化不明显,高于此频率范围纯音的音调随声强的增高而增高,而低于此频率范围纯音的音调随声强增高而有所降低。
3、语调的高低升降和(变艺有直接关系。在非声调语言里可以由此确定语调高低升降变化的不同模式。在声调语言里,声调调值的高低升降和()变化有直接关系,和语调的高低升降重叠交错在一起。
- A:音高、基频
- B:基频、基频
- C:音长、基频
- D:基频、音强
- E:音强、基频
答 案:B
解 析:语调的高低升降和基频变化有直接关系。在非声调语言里,从基频的变化可以确定语调高低升降变化的不同模式。在声调语言里,声调调值的高低升降也和基频变化有直接关系,和语调的高低升降重叠交错在一起,都表现在基频的变化上,很难把两者截然分开。
4、基底膜起自骨螺旋板的游离缘,位于蜗管下壁的()部分。
- A:内侧
- B:外侧
- C:上方
- D:右侧
- E:左侧
答 案:B
解 析:基底膜起自骨螺旋板的游离缘,位于蜗管下壁的外侧部分。
5、分贝反映的是两个声压之间的()。
- A:相对差值
- B:绝对差值
- C:加和
- D:差值
- E:平均数
答 案:A
解 析:分贝反映的是两个声压之间的相对差值。
6、POGO公式是由(自)美国犹他州大学的McCandless和丹麦Oticon公司的Lyre-gaard首先介绍的。
- A:1981年
- B:1983年
- C:1984年
- D:1986年
- E:1991年
答 案:B
解 析:POGO(rescriptionofgainandoutput,增益及输出处方)公式是1983年由美国犹他州大学的McCandless和丹麦Oticon公司的Lyregaard首先介绍的。
7、根据(),耳模可分为堵耳式和非堵耳式。
- A:外耳道的可封闭性
- B:耳模占据耳郭及外耳道的大小
- C:耳朵的构造
- D:耳道的长短
- E:耳郭的性状
答 案:B
解 析:根据耳模占据耳郭及外耳道的大小,耳模可分为堵耳式和非堵耳式(也可称为封闭式和非封闭式)。
8、当信号强度刚刚高于掩蔽噪声时,也就是说刚刚高于掩蔽阈值时,对响度的影响最大。但是随着信号强度的(),响度表现出异乎寻常的(),部分拖蔽下的响度增长与响度重振有很多相似之处。
- A:增高、快速减弱
- B:减小、增长
- C:增高、快速增长
- D:减小、减弱
- E:变化、稳定
答 案:C
解 析:当信号强度刚刚高于掩蔽噪声时,也就是说刚刚高于掩蔽阅值时,对响度的影响最大。但是随着信号强度的增高,响度表现出并乎寻常的快速增长。部分掩蔽下的响度增长与响度重振有很多相似之处。
多选题
1、关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观,下列说法正确的是()。
- A:在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展
- B:尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程
- C:事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
- D:听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
- E:为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
答 案:ABCDE
解 析:在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断,康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展:新的发展观认为,发展的焦点不应集中于人类需求的满足,而应集中于人类贡献能力的开发。它不仅强调人的素质和创造力的提高是经济增长和社会进步的根本动力,而且认为人和人的能力的发展是社会发展的终极目的。如前所述,尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程。此外,从多年听障儿童康复成功的经验以及听障儿童成长和发展的方向来看,听障儿童的发展是朝着不断向健听儿童靠近的方向前进的。事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向。皮亚杰(Piaget)关于儿童发展阶段的学说以及儿童语言与认知关系的论述,表明听障儿重因听力损伤而造成的语言障碍,对他们的认知和其他方面的成长都能造成影响。因此,听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展。为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人。
2、根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄,调整已经预选好的助听器的各项性能参数,以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说,这个过程主要是通过调整它的()来完成。
- A:音调
- B:音量
- C:声输出限制
- D:耳模声孔的形状
- E:泄孔的形状
答 案:ABCDE
解 析:根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄,调整已经预选好的助听器的各项性能参数,以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说,这个过程主要是通过调整它的音调、音量、声输出限制或耳模声孔和泄孔的形状来完成;对于数字助听器来说,主要通过选择编程软件中设定的程序和验配公式来达到目的。目前可供选择的验配公式有很多(见第5节),验配人员应熟记不同公式的特点和应用范围。
3、经营者侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当负下列何种责任()
- A:停止侵害
- B:恢复名誉
- C:消除影响
- D:赔礼道歉
- E:停业整顿
答 案:ABCD
解 析:《消费者权益保护法》第43条规定:“经营者违反本法第25条规定,侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的,应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并赔偿损失。”
4、消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过下列途径解决()。
- A:与经营者协商和解
- B:请求消费者协会调解
- C:向有关行政部门申诉
- D:根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
- E:向人民法院提起诉讼
答 案:ABCDE
解 析:消费者和经营者发生消费者权益争议的,可以通过下列途径解决: (1)与经营者协商和解; (2)请求消费者协会调解; (3)向有关行政部门申诉:(4)裉据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁; (5)向人民法院提起诉讼。
5、口腔下颌骨通过下颌关节的(),实现张口和闭口等动作,并能控制口腔的开度。
- A:前后活动
- B:开闭活动
- C:左右活动
- D:上下活功
- E:伸缩活动
答 案:ABC
解 析:口腔骨架由颌骨构成。颌骨有上颌骨和下颌骨之分。上颌骨是固定的,下颌骨通过下颌关节的开闭活动、前后活动和左右活动,实现张口和闭口等动作,并能控制口腔的开度。
6、在波的传播过程中,下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。
- A:质点在介质中做自由振动
- B:质点在介质中做受迫振动
- C:各质点的振动规律都相同
- D:各质点的振动速度都相同
- E:各质点的振动方向都不同
答 案:BE
解 析:媒质质点只在平衡位置附近振动,传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态,质点本身并不随波动而迁移。横波的质点振动方向总是与波的传播方向垂直,而纵波的质点振动方向总是与波的传播方向平行。
7、维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了以下几种维权途径()。
- A:协商和解
- B:调解
- C:申诉
- D:仲裁
- E:诉讼
答 案:ABCDE
解 析:维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了协商和解、调解、申诉、仲裁和诉讼5种维权途径。
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