2025年助听器验配师每日一练《基础知识》1月22日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、以下耳毒性药物不属于抗生素类的是()。

• A：庆大霉素
• B：卡那霉素
• C：新霉素和链霉素
• D：利尿酸
• E：氨基糖苷类抗生素

答 案：D

解 析：药物性耳聋是指使用药物不当导致第Ⅷ对脑神经的终末器官即耳蜗和前庭损伤，导致感音神经性聋和/或前庭功能障碍。目前已经发现的耳毒性药物有100多种，常见的有以下几类:第一类为抗生素，主要是氨基糖苷类抗生素，如庆大霉素、卡性那霉素、新霉素和链霉素等，除了氨基糖苷类抗生素外，还有一些其他的抗生素也具有耳毒性，如丁胺卡那富素、小诺寡素、红霽素、氧霉素、四环素、多钻菌素、万古寡素或利福平等均可引起平毒性第二类为利尿药，如速尿、利尿酸、丁乐胺等。第三类为抗肿瘤药:如顺氯胺铂、长春新碱和氮芥等。第四类为解热镇痛药，最常见的是阿司匹林。第五类为抗疟疾类药物，如奎宁、氣喹等。除此之外还有镇静、催眠类药物如苯巴比妥等，重金属制剂如砷、铅和汞剂等，避孕类如蔡普生等也都可以致聋。药物性耳聋一旦发生，通常是不可逆转的，因此，对药物性耳聋的预防保健工作非常重要。

2、()或听中枢等部位的病变为神经性听力下降，又称蜗后性听力下降，听力表现为气导和骨导听力一致性下降。

• A：听神经
• B：外耳
• C：耳蜗毛细胞
• D：中耳
• E：内耳

答 案：A

解 析：听神经或听中枢等部位的病变为神经性听力下降，又称蜗后性听力下降，听力表现为气导和骨导听力一致性下降。

3、1987年推出的POGO公式第二版中，保留增益为（）

• A：1dB
• B：5dB
• C：10dB
• D：20dB
• E：25dB

答 案：C

解 析：1987年推出的POGO公式第二版中，保留增益为10dB

4、静纤毛的机械特性的功能性研究表明，纤毛是硬的并且以()为枢轴。

• A：顶部
• B：底部
• C：左侧
• D：中部
• E：右侧

答 案：B

解 析：静纤毛的机械特性的功能性研究表明，纤毛是硬的并且以底部为枢轴。

5、常用音节有()个。

• A：13
• B：14
• C：15
• D：16
• E：17

答 案：B

解 析：常用音节(14个)deshiyibuyouzhilejizheworenlitadao.

6、鼓室位于颞骨岩部内，鼓膜与()之间。

• A：前庭窗
• B：蜗窗
• C：基底膜
• D：外耳道
• E：内耳外侧壁

答 案：E

解 析：鼓室位于颞骨岩部内，鼓膜与内耳外侧壁之间：

7、下列选项中不属于弹性媒质的是()。

• A：空气
• B：真空环境
• C：水
• D：骨骼
• E：钢铁

答 案：B

解 析：在空气、水、钢铁、骨骼等一切弹性媒质中，任何一组分离开平衡位置时，在其附近将产生使它回到平衡位置的弹性力，因而这一组分将在其平衡位置附近振动起来。

8、复韵母分为前响复韵母，后响复韵母和中响复韵母三类，其中前响复韵母有()个。

• A：13
• B：4
• C：5
• D：16
• E：11

答 案：B

解 析：普通话拼音方案中共有35个韵母，根据韵母组成的特点，分成三大类。(1)单韵母:由单元音V构成的韵母:a，o，e，i，u，ü。(2)复韵母:由复元音VV或VVV构成的韵母，一共有13个。①前响复韵母:前响复韵母一共有4个。前一个元音往往有向央元音靠拢的趋势，其中以ai和ou较明显。②后响复韵母:后响复韵母一共有5个，前后两元音的舌位都比较稳定。ia和ua里的a和单韵母a的舌位基本相同，都略靠后。整个韵母的动程比较稳定，无论是认真读还是随便读，后响复韵母的动程都不太会受到影响，不像前响复韵母，动程能够缩短到接近于单元音。③中响复韵母:中响复韵母一共有4个，由三合元音VVV组成，实际的结构关系是V+VV,即由韵头加前响复韵母组成。韵头读得短，但舌位很稳定:(3)鼻韵母:由鼻音韵尾——N构成的韵母，一共有16个，分为两组:①舌尖鼻韵母;②舌根鼻韵母。

多选题

1、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

• A：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
• B：小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿
• C：现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
• D：对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要
• E：根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案：ABCDE

解 析：助听器的验配提示：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析，小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿，此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是，对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同，因此在确定目标增益时，不但要考虑到验配公式的选择，还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

2、看话也称唇读，它可以帮助人们提高在噪声和混响环境下的言语识别能力。看话对于元音可以感知的是()。

• A：舌位高度
• B：发音位置
• C：时间信息
• D：发音方式
• E：声带振动

答 案：ABC

解 析：看话对于元音可以感知情况如下。①舌位高度：这与开口大小、下颌运动有关。②发音位置：这与口形、唇形、舌位有关。③时间信息：可有一些信息，但不确切。看话对于辅音可以感知位置信息，可见构音器官前部的发音。发音方式不易感知。声带振动无法感知。

3、关于外耳保健说法正确的是()。

• A：外耳包括耳郭和外耳道
• B：在外耳的保健中，要注意防止耳郭的外伤和冻伤
• C：耳郭位于头部的两侧，皮肤菲薄，皮下组织少，血管表浅，加之耳郭属于身体的外露部分，容易遭受外伤或冻伤
• D：如已冻伤，不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温，应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭，切忌用力揉搓，使温度逐渐回升到正常，防止耳郭坏死
• E：如果已经发生了冻疮，可用冻疮膏贴敷局部，如有溃疡或坏死者，可加用抗生素类药物，防止感染

答 案：ABCDE

解 析：外耳包括耳郭和外耳道。耳郭位于头部的两侧，皮肤菲薄，皮下组织少，血管表浅，加之耳郭属于身体的外露部分，容易遭受外伤或冻伤：外伤可引起血管破裂，形成血肿，一旦血肿形成，难以自行吸收：同时耳郭软骨抗感染能力差，一旦裂，形成血肿，一旦血肿形成，难以自行吸收，同时耳郭软骨抗感染能力差，一旦感染，容易因软骨坏死而导致耳郭畸形。在遇冷，特别在寒冷空气中暴露过久，可发生冻伤，导致局鄙缺血，如发生严重冻伤，则可使耳郭，特别是耳郭边缘，呈现干性坏死，变成耳郭缺损：因此在外耳的保健中，要注意防止耳郭的外伤和冻伤：如已冻伤，不能立即直接返回热室内、用热毛巾和热水袋急速局部加温，应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭，切忌用力揉搓，使温度逐渐回升到正常，防止耳郭坏死：如果已经发生了冻疮，可用冻疮膏贴敷局部，如有溃疡或坏死者，可加用抗生素类药物，防止感染：

4、关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

• A：波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动
• B：如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止
• C：波是传递能量的一种形式
• D：质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
• E：横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

答 案：ACDE

解 析：波的传播伴随有能量的传递一处质点振动引起周围质点振动，振动质点具有能量，因此波的传播伴随有能量的传递。要想维持振动的传播，必须有提供能量的来源—波源媒质分子的振动方向和波传播方向相垂直的波，称为横波;媒质分子的振动方向扣波传播方向一致的波，称为纵波，媒质质点只在平衡位置附近振动，传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态，质点本身并不随波动而迁移。

5、关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观，下列说法正确的是()。

• A：在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
• B：尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
• C：事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
• D：听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
• E：为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

答 案：ABCDE

解 析：在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断，康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展：新的发展观认为，发展的焦点不应集中于人类需求的满足，而应集中于人类贡献能力的开发。它不仅强调人的素质和创造力的提高是经济增长和社会进步的根本动力，而且认为人和人的能力的发展是社会发展的终极目的。如前所述，尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程。此外，从多年听障儿童康复成功的经验以及听障儿童成长和发展的方向来看，听障儿童的发展是朝着不断向健听儿童靠近的方向前进的。事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向。皮亚杰(Piaget)关于儿童发展阶段的学说以及儿童语言与认知关系的论述，表明听障儿重因听力损伤而造成的语言障碍，对他们的认知和其他方面的成长都能造成影响。因此，听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展。为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人。

6、响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念，它取决于以下哪些因素()。

• A：强度
• B：频率
• C：波形
• D：声速
• E：相位

答 案：ABC

解 析：在听力学、噪声测量等领域，人们希望声级计测得的声级能客观反映人耳的主观响度感受。响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念，它不仅取决于声音的强度，还与频率及波形有关。

7、助听器接收声音后，继而由放大机芯进放大、滤波等一系到处理。诸如 ()等调控环节也在放大机芯内完成。

• A：音量调节
• B：削峰调节
• C：功能控制
• D：信号压缩
• E：拾取信号

答 案：ABCD

解 析：助听器接收声音后，继而由放大机芯进行放大、滤波等一系列处理。诸如音量调节、削峰调节、功能控制和信号压缩等调控环节也在放大机芯内完成。