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2025年01月29日助听器验配师每日一练《三级》

2025/01/29 作者:匿名 来源:本站整理

2025年助听器验配师每日一练《三级》1月29日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、作为早期发现听力损失儿童的重要手段,最常用的筛查方法是()。

  • A:耳声发射测试
  • B:ABR测试
  • C:耳蜗电图
  • D:纯银测听
  • E:声定位

答 案:A

2、取印模的正确顺序是()①包装好耳印模、填写耳模定制单、清洁工作场所②备好印模工具和材料③取出耳印模④清洁耳甲和外耳道⑤再次检查外耳道⑥检查耳廓、外耳道⑦检查耳印模质量⑧外耳道中放置带有细线的棉障⑨注入耳印材料⑩混合耳印材料

  • A:②①④③⑥⑤⑩⑨⑦⑧
  • B:⑤⑩⑨⑦⑧②①④③⑥
  • C:⑨③⑦⑤①②⑥④⑧⑩
  • D:②④⑧③⑦⑤①⑥⑩⑨
  • E:②⑥④⑧⑩⑨③⑦⑤①

答 案:E

3、在七个反应波中,波Ⅳ出现率低,经常与()融合,来源于外侧丘系及其核团(脑桥中上段)。

  • A:波Ⅰ
  • B:波Ⅱ
  • C:波Ⅲ
  • D:波Ⅳ
  • E:波Ⅴ

答 案:E

4、在对鼓室声导抗的结果进行判定的注意事项有误的是()。

  • A:正常鼓室声导抗图的中耳不一定正常
  • B:中耳正常鼓室声导抗图不一定正常
  • C:当鼓膜及听骨链存在双重病变时,鼓室声导抗图仅反映鼓膜的病变
  • D:临床诊断应结合鼓室导抗图、病史、物理检查、纯音听阈、声反射测试及其他听力学测试而综合判断
  • E:鼓室粘连和其后的听骨链中断的病变并存时,鼓室声导抗会同时表现出两种疾病

答 案:E

5、在耳声发射的产生机制中,典型的正反馈机制表现为(),可导致基底膜发生振动,逆向传递,产生耳声发射。

  • A:基底膜活动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
  • B:基底膜活动→外毛细胞活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
  • C:基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
  • D:基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→外毛细胞活动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
  • E:基底膜活动→外毛细胞纤毛活动→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

答 案:C

6、对于3罗以上的儿童,()是进行言语听觉评估的主要方法。

  • A:纯音听阈
  • B:行为观察
  • C:视觉强化
  • D:游戏
  • E:言语听觉识别

答 案:D

解 析:对于3岁以上的儿重,其言语测听词表与成人不同,因为无论声母还是韵母词频的出现率都有显著差异,以图代词是儿童言语听觉评估词表的一大特点,游戏是儿童进行言语听觉评估的主要方法。

7、对于3岁以上儿童的言语听觉评估,()为无语言听障儿童提供了听觉评估途径。

  • A:自然环境声识别
  • B:语音识别
  • C:数字识别
  • D:单音节词(字)识别
  • E:短句识别

答 案:A

解 析:对于3岁以上儿童的言语听觉评估,自然环境声识别为无语言听障儿童提供了听觉评估途径,每种音响都有其特定的主频范围。

8、对0~3岁婴幼儿的言语听觉评估方法及刺激音的选择,要以婴幼儿的()为重要依据。

  • A:语言特点
  • B:语音平衡
  • C:听觉言语发育指标
  • D:日常用语
  • E:认知特点

答 案:C

解 析:对0~3岁婴幼儿的言语听觉评估方法及刺激音的选择,要以婴幼儿的听觉言语发育指标为重要依据。选择与各听觉言语发育阶段相适应的语音及词汇作为测试音,采用正常言语声强度(约70 dB SPL),测试者注意回避婴幼儿的眼睛,在安静房间(约≤45 dBA)进行测试。

多选题

1、TTS的影响因素有( )。

  • A:刺激结束后的时间
  • B:刺激的强度
  • C:刺激的时间
  • D:刺激声的频率
  • E:测试声的频率

答 案:ABCDE

2、琥珀色鼓膜不见于( )。

  • A:鼓室积血
  • B:胆固醇肉芽肿
  • C:颈静脉体瘤
  • D:鼓室异位血管
  • E:渗出性中耳炎

答 案:ABCD

3、在工作中对听障者的诊治、听力检测给音、耳模取样、助听器验配和调试操作的后要按照规程进行,正确的做法是()。

  • A:不走捷径
  • B:不图省事
  • C:听力检测省略
  • D:不怕麻烦
  • E:简单快速

答 案:ABD

4、听力下降按病变部位分可分为( )。

  • A:传导性耳聋
  • B:感音神经性耳聋
  • C:混合性耳聋
  • D:突发性耳聋
  • E:波动性耳聋

答 案:ABC

5、中耳功能测试包括下列哪项测试。(  )

  • A:鼓室图
  • B:ABR
  • C:声反射
  • D:咽鼓管功能测试
  • E:宽频声导抗

答 案:ACDE

6、听力下降按照病变部位分为()。

  • A:传导性听力下降
  • B:感音神经性听力下降
  • C:药物中毒性听力下降
  • D:混合性听力下降
  • E:中枢性听力下降

答 案:ABD

7、听力障碍者病历内容包括( )。

  • A:住院病案首页
  • B:病历记录
  • C:各项听力检查单
  • D:医学影像检查资料
  • E:助听器效果评估单

答 案:ABCDE

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