2025年心理咨询师每日一练《三级》2月8日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、《中华人民共和国精神卫生法》自（）起施行。

• A：2012年10月26日
• B：2013年5月1日
• C：2018年1月1日
• D：2015年3月1日

答 案：B

2、如果SCL-90采用1~5的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。

• A：70
• B：160
• C：90
• D：18

答 案：B

3、以下不属于双重关系的是（）。

• A：咨询师与外籍来访者
• B：咨询师为朋友咨询
• C：咨询师与来访者做生意
• D：咨询师为自己的学生咨询

答 案：A

4、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（）。

• A：解决心理问题
• B：治疗精神疾病
• C：解决生活困扰
• D：提高活动水平

答 案：A

解 析：心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。“协助” 二字表明心理咨询是否成功，在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动。

5、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步。突然，两只狗厮打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的说法，你能够认可的是（）

• A：“你的狗咬不过我的狗，只能怨它没有本事”
• B：“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀，这样就扯平了”
• C：“我没让我家的狗咬你家的狗”
• D：“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”

答 案：D

6、人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）

• A：人生观
• B：价值观
• C：世界观
• D：信仰

答 案：A

7、对物质现象的延续性和顺序性的反应是（）

• A：时间知觉
• B：运动知觉
• C：距离知觉
• D：空间知觉

答 案：A

8、罗特关于个体归因倾向的理论叫（　　）理论。

• A：控制点
• B：三维
• C：可控性
• D：平衡

答 案：A

解 析： 此题暂无解析

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、合理情绪疗法，适用于（　　）的求助者。

• A：较年轻
• B：智力水平较高
• C：领悟力较强
• D：文化水平较高

答 案：ABCD

解 析：合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻、智力和文化水平较高、领悟力较强的求助者更有效果。此方法对那些在咨询中拒绝做出改变自己信念努力的，或过分偏执以及领悟困难的求助者，可能难以奏效。

5、关于气质，正确的说法包括（ ）。

• A：气质具有稳定性
• B：气质具有可塑性
• C：气质无好坏之分
• D：气质类型影响工作效率

答 案：ABCD

解 析：本题考查如何看待气质类型。气质具有稳定性和可塑性。气质类型没有好坏之分。气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。气质类型影响性格特征形成的难易，气质类型影响对环境的适应和健康。

6、行为疗法，又称为（　　）。

• A：行为治疗
• B：行为矫正疗法
• C：行为塑造技术
• D：行为渐隐技术

答 案：AB

解 析：行为疗法又称为“行为矫正疗法”或“行为治疗”，是通过学习或训练矫正行为障碍的一种心理治疗方法。建立新行为的常用技术包括行为塑造技术和行为渐隐技术。

7、下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（）

• A：前运算阶段
• B：具体运算阶段
• C：感知运动阶段
• D：形式运算阶段

答 案：ABCD