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2025年02月17日助听器验配师每日一练《三级》

2025/02/17 作者:匿名 来源:本站整理

2025年助听器验配师每日一练《三级》2月17日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、属于低频的发声物是()。

  • A:木鱼
  • B:响板
  • C:碰钟
  • D:鼓
  • E:双音响筒

答 案:D

解 析:鼓的主频为250~500Hz,属于低频的发声物。

2、每次口声言语听觉评估测试在()内完成。

  • A:3min
  • B:5min
  • C:10min
  • D:15min
  • E:20min

答 案:C

解 析:参考第1题试题解析。

3、下列关于听觉理解阶段有误的是()。

  • A:听觉理解是听觉发育的高级阶段
  • B:不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
  • C:听到鼓声能指认鼓
  • D:是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
  • E:在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

答 案:C

解 析:听觉理解是听觉发育的高级阶段,这需要在大量积累听觉经验并经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到的阶段。与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是,这个阶段不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识,一听到鼓,声有反应很重要,听到鼓声能指认鼓更重要,听到鼓的发音能找出鼓已经具有实用价值,但听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音,在做游戏或有重要活动才敲鼓等与声音概念有联系的事物或事情,才是最后所需要的听觉阶段,也只有到了这个阶段,听觉发育才有实用意义。如果把听觉发育的整个过程比作盖大楼的话,那么前三个阶段就是在为大楼的建设准备材料,钢筋、水泥、木头、石头对盖楼很重要,但只有局部意义,只有按照设计建起了大楼才有整体意义。“大楼”的建立才是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段。

4、对于3岁以上儿童的言语听觉评估,其语音识别的声母频谱范围()以上。

  • A:300Hz
  • B:500Hz
  • C:1000Hz
  • D:2000Hz
  • E:3000Hz

答 案:E

解 析:声母频谱范围3kHz以上,还较韵母频率高,听障儿童的听力损失高频显著着居多。

5、在耳声发射的产生机制中,典型的正反馈机制表现为(),可导致基底膜发生振动,逆向传递,产生耳声发射。

  • A:基底膜活动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
  • B:基底膜活动→外毛细胞活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
  • C:基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
  • D:基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→外毛细胞活动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
  • E:基底膜活动→外毛细胞纤毛活动→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

答 案:C

6、Jeweet指出,当用短声刺激受试者后,从受试者头皮记录到的一组潜伏期在()以内的反应波,可能来源于脑干。

  • A:5ms
  • B:6ms
  • C:8ms
  • D:10ms
  • E:12ms

答 案:D

7、回跌型(D型)和低矮型(E型)曲线代表()的病理变化。

  • A:耳蜗
  • B:耳蜗以上听觉系统
  • C:半规管
  • D:咽鼓管
  • E:听觉系统

答 案:B

解 析:回跌型(D型)和低矮型(E型)曲线代表耳蜗以上听觉系统的病理变化,患者的最大言语识别率远低于正常人。

8、声导抗仪的中管与气压泵和气压计相连,气压泵驱动外耳道内的大气压强在()daPa范围内变动,以观察外耳道声压变化对声阻抗的影响。

  • A:200
  • B:400
  • C:±200
  • D:±400
  • E:以上均不对

答 案:D

多选题

1、听力障碍者病历内容包括( )。

  • A:住院病案首页
  • B:病历记录
  • C:各项听力检查单
  • D:医学影像检查资料
  • E:助听器效果评估单

答 案:ABCDE

2、用电耳镜检查外耳道,应注意有无( )。

  • A:狭窄
  • B:耵聍
  • C:异物
  • D:残余术腔
  • E:息肉

答 案:ABCDE

3、纯音听力测试的项目有()。

  • A:气导听阈
  • B:骨导听阈
  • C:不舒适阈
  • D:舒适阈
  • E:言语识别阈

答 案:ABCD

4、下列关于降噪调试的说法正确的是(  )。

  • A:高频增益太多,声音听起来刺耳
  • B:高频增益太少,声音不洪亮
  • C:低频增益太多,会覆盖高频影响语音的清晰、产生回音
  • D:低频增益太少,声音响度不够,声音空洞
  • E:MPO与UCL相关

答 案:ABCDE

5、下列哪项属于主观测试(  )。

  • A:声导抗测试
  • B:纯音测听
  • C:言语测试
  • D:高频测听
  • E:听性多频稳态反应

答 案:BCD

6、定制型助听器包括

  • A:耳道式
  • B:耳内式
  • C:骨导式
  • D:完全耳道式
  • E:眼镜式

答 案:ABD

7、双耳听觉生理优势包括

  • A:双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
  • B:双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
  • C:双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。
  • D:双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。
  • E:双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。

答 案:ABCD

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