2025年助听器验配师每日一练《三级》3月1日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

• A：每一级测试都包含5个题目
• B：如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过
• C：如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止
• D：《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级
• E：如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

答 案：D

解 析：界定听障儿童个体现有的语言训练起点：利用语言能力发展阶段测试表，初步判断听障儿童个体现有的语言水平等级。《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分七级，分别对应的语言年龄为1～7岁。每一级测试都包含5个题目，使用者按照表中所列的指导方法认真进行测试。如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过，可以继续进行下一级题目的测试；如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是孩子独立完成的或不能通过，则测试停止，听障儿童个体现有的语言能力水平只能算作上一级水平（比如某听障儿童在进行第三级题目的测试时，有一个题目不能独立完成，那么该听障儿童的现有语言能力水平只能为“二级”，则其对应的语言起点年龄为2岁。如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁）。

2、声反射衰减测试多采用（）纯音进行。

• A：对侧500Hz、1000Hz
• B：同侧500Hz、1000Hz
• C：对侧2000Hz、4000Hz
• D：同侧H2000Hz、4000Hz
• E：500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz

答 案：A

解 析：由于2000Hz、4000Hz部分正常耳也可出现声反射衰减及对侧声反射路径与同侧声反射的区别，所以声反射衰减测试多采用对侧500Hz、1000Hz纯音进行。

3、0～3个月婴儿对于70～80 dB SPL的声音会产生（）反应。

• A：拥抱反射
• B：注意性行为
• C：变安静
• D：寻找声源
• E：无反应

答 案：C

解 析：0～3个月婴儿对于70～80 dBSPL的声音会产生反射性行为：眨眼，睁大眼，变安静，眼珠转动。

4、对于3岁以上儿童的言语听觉评估，（）为无语言听障儿童提供了听觉评估途径。

• A：自然环境声识别
• B：语音识别
• C：数字识别
• D：单音节词（字）识别
• E：短句识别

答 案：A

解 析：对于3岁以上儿童的言语听觉评估，自然环境声识别为无语言听障儿童提供了听觉评估途径，每种音响都有其特定的主频范围。

5、视觉强化测听建立条件化反射时，测试者选择预估阈值上（）为初始给声强度。

• A：5～10 dB
• B：10～15 dB
• C：15～20 dB
• D：20～25 dB
• E：25～30 dB

答 案：C

解 析：测试者选择预估阈值上15～20 dB为初始给声强度。

6、于3岁以上儿童，通过（）评估听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力，为指导教学实践提供理论依据。

• A：数字识别
• B：声调识别
• C：语音识别
• D：声母识别
• E：韵母识别

答 案：E

解 析：对于3岁以上儿童的言语听觉评估，其语音识别分为韵母识别和声母识别。韵母是汉语的主要语音成分，每个音节都离不开韵母，韵母也可以独立成为音节并在音节长度和语音能量方面占有很大的优势。通过韵母识别评估听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力，为指导教学实践提供理论依据。

7、（）以小声音高增益，大声音低增益为其特点，而其系统最大输出始终小于反馈发生的临界点。

• A：相位控制
• B：移频法
• C：陷波滤波器
• D：自适应滤波法
• E：自动增益控制

答 案：E

解 析：一般情况下，自动增益控制以小声音高增益，大声音低增益为其特点，而其系统最大输出始终小于反馈发生的临界点：当音量增加到即将产生声反馈的临界点时，不管输入声强如何变化，系统强度不会再继续增加，从而避免产生声反馈。

8、超强心形的方向性指数为（）。

• A：0dB
• B：4.8dB
• C：6.0dB
• D：5.7dB
• E：11.4dB

答 案：C

多选题

1、以下哪一项是造成听力障碍的主要原因(　　)。

• A：遗传
• B：感染
• C：药物
• D：传染
• E：噪声

答 案：ABE

2、双耳佩戴助听器的优点有（）。

• A：改善噪声中言语识别率
• B：累加作用
• C：易听
• D：消除头影效应
• E：声源定位

答 案：ABCDE

3、助听器的常见故障包括( )。

• A：没有输出
• B：嘈杂或声音失真
• C：声反馈或漏声
• D：音调控制失常
• E：最大输出控制失常

答 案：ABCDE

4、助听器选择操作时的注意事项有（）。

• A：功能选择宜简不宜繁
• B：注意适应性训练及书写观察记录
• C：功能选择注重与成人的听感觉相适应
• D：了解患者的听力损失程度
• E：适用于不同环境的记忆程序设定

答 案：ABC

解 析：助听器选择操作的注意事项：功能选择宜简不宜繁。注意适应性训练及书写观察记录。功能选择注重与成人的听感觉相适应。

5、单耳选配的原则有哪些

• A：验配言语识别率较差的一侧，这样患者更容易接受助听器
• B：验配听觉动态范围更宽的一侧，可听度和舒适度会更好
• C：一般验配听力图相对平坦的一侧。
• D：一般来说，若好耳听阈≥ 40dB HL，并且双耳听阈的差别≥ 30dB，选择较好耳。
• E：若双耳听力损失在55-80dB HL的范围，选择接近60dB HL的一侧。

答 案：BCDE

6、助听器增益曲线和听力图关系正确的是：

• A：声增益调试的重要依据是气导和骨导
• B：气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
• C：a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
• D：元音和辅音都不能单独使用，只有两者达到平衡时才能使言语清晰

答 案：ABD

7、( )属于线性放大公式。

• A：Berger
• B：POGO
• C：Libby
• D：Keller
• E：NAL-NL1

答 案：ABCD