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2025年03月06日保育师每日一练《专业知识(高级)》

2025/03/06 作者:匿名 来源:本站整理

2025年保育师每日一练《专业知识(高级)》3月6日专为备考2025年专业知识(高级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )

答 案:对

2、蛋白质能够促进钙的吸收。( )

答 案:对

3、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )

答 案:错

解 析:《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

4、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )

答 案:错

解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。

单选题

1、幼儿园每天的消毒内容包括( )。

  • A:水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具
  • B:水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台
  • C:水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、抹布
  • D:水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布

答 案:C

2、在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、( )。

  • A:保健医工作职责
  • B:教师工作职责
  • C:工作职责和工作要求
  • D:园长工作职责

答 案:C

3、学前教育机构应该为学前儿童提供( )和完好无损的活动设备和材料。

  • A:形状奇特
  • B:色彩鲜艳
  • C:数量充足
  • D:动态的

答 案:C

4、学前儿童入学的社会适应困难主要包括缺乏任务意识和完成任务的能力,缺乏规则意识和执行规则的能力,缺乏独立意识和独立生活的能力,( )等。

  • A:缺乏正确的学习方法
  • B:缺乏良好的思维习惯
  • C:缺乏良好的学习习惯
  • D:缺乏人际交往的能力

答 案:D

多选题

1、对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项,由于自护教育具有较强的知识性格科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随即性。因此自护教育应注意( )。

  • A:自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力
  • B:要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则
  • C:自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围
  • D:教育的频率要适度

答 案:ABCD

2、防毒的知识( )。

  • A:教育婴幼儿不食赃物,不捡食花草及落地果
  • B:教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时按医嘱按时服药
  • C:遇到有气味不适时,会捂鼻子离开;知道开门窗放毒气、烟雾,用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时,会躲在较低的地方,知道远离抽烟的人
  • D:其它

答 案:ABC

3、家长对孩子要提要求,提的要求要( )、不苛求孩子。

  • A:及时
  • B:有序
  • C:简明
  • D:合理

答 案:BCD

4、婴幼儿鼻出血止血后,保育员应该( )。

  • A:让婴幼儿喝热水
  • B:让婴幼儿喝凉白开水
  • C:组织幼儿剧烈运动
  • D:让婴幼儿做安静游戏
  • E:密切观察

答 案:BDE

主观题

1、合幼儿园实践,谈谈如何防止婴幼儿室内意外伤害事故的发生。

答 案:(1)活动室的家具摆设要合理,尽量放在角落处,保持活动室宽敞,减少碰撞,幼儿活动;(2)盥洗室要保持清洁,地面要干爽,防止婴幼儿跌倒、滑倒,造成摔伤、擦伤等事故(3)午睡前要对婴幼儿进行必要的检查,防止婴幼儿把一些小物件(如花生米、黄豆、珠子、棋子等)带在身上,以免幼儿玩耍时造成气管、鼻腔异物等意外事故。(4)妥善包管好婴幼儿的药物和消毒药品、清洁药品以及带电物品(5)做好一日健康观察。

2、活动方面的自我保护?

答 案:保育员要经常教育幼儿注意一下几方面:1)经常锻炼身体2)遵守秩序和规则,避免安全事故3)不在马路边、停车场、工地、河边等有危险的地方玩耍,玩耍时不远离集体4)发现游艺娱乐器械损坏,不要去玩耍5)不招惹猫、狗等动物。6)不乱扔石子、沙土和棍棒或互相投击。7)受到别人欺侮或收到不公平待遇,敢于讲道理、表示不满和反抗。

3、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

答 案:(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;(2)允许孩子犯错误;(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。

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