2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月25日专为备考2025年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、法治的含义就是依照法律的规定治理国家，而不是按人的意志。（）

答 案：对

解 析：法治的含义就是依照法律的规定治理国家，故本题说法正确。

2、《治安管理处罚法》第22条中的“公安机关发现”指的是公安机关发现违反治安管理行为人。

答 案：错

3、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

答 案：对

解 析：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

4、社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。  

答 案：对

5、坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。  

答 案：错

解 析：坚持依法治国和以德治国相结合，一手抓法治，一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。坚持依法治国和以德治国相结合”是马克思主义中国化在治国理政领域的重要体现，是执政党科学执政、民主执政和依法执政的重要指导思想。
“以德治国”作为与“依法治国”并行的国家治理和社会治理的重要方式，在规范人们行为方面具有独特的社会价值和治理功效。“以德治国”中的“德”，集中体现了社会主义核心价值观的先进道德，可以弥补“依法治国”中“法”的规范功能和社会功能的不足。同时，“以德治国”能够吸纳科学、先进的治理理念、手段和方式，形成与“依法治国”相辅相成的治理体系。

单选题

1、下列不属于计划的写作要求的是（ ）。

• A：注重依据
• B：留有余地
• C：量力而行
• D：强调个人

答 案：D

解 析：计划的写作要求有：（1）注重依据：政策依据和客观依据；（2）立足全局：处理好国家、集体和个人三者利益关系；（3）量力而行：要在深入细致地调查研究的基础上进行制订；（4）留有余地：以便遇到新情况、新问题及时进行修正、补充、调整。故本题答案选D。

2、在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行（）。

• A：算术逻辑运算及全机的控制
• B：逻辑运算
• C：算术逻辑运算
• D：算术运算

答 案：A

解 析：微处理器是计算机一切活动的核心，它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。故本题 选A。

3、对下列对联依次所指的文学家，判断正确的一项是（）。 ①哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。 ②兵甲富于胸中，一代功名高宋室。忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。 ③质而绮，真而醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 ④笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁

• A：孔子、李白、李煜、陆游
• B：屈原、陶潜、李煜、白居易
• C：屈原、范仲淹、陶潜、白居易
• D：孔子、李白、白居易、范仲淹

答 案：C

解 析：在①中，根据关键词“离骚”和“楚国”，可以判断出所指的文学家是屈原。在②中，根据“宋室”和“忧乐关乎天下”，可以联想到范仲淹在《岳阳楼记》写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，判断出所指的文学家是范仲淹。在③中，根据“樽中酒，篱下诗”并结合选项，可以判断出，描写的是陶潜，即陶渊明，出自陶渊明在《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》中的描述。在④中，根据“新乐府”，并结合选项，我们可知描写的是白居易，因为白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。

4、当代作家路遥的代表作（）以恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，该作品获得第三届茅盾文学奖。

• A：《红高粱》
• B：《废都》
• C：《白鹿原》
• D：《平凡的世界》

答 案：D

解 析：“茅盾文学奖”是中国第一次设立的以个人名字命名的文学奖，是中国长篇小说的最高文学奖项之一。路遥的《平凡的世界》荣获第三届茅盾文学奖。

5、下列生活常识中，说法错误的是（）。

• A：在选择洗衣粉时应尽量选择含磷洗衣粉，有利于水体环境保护
• B：甲醛是一种无色有味的有毒气体，新装修的房子里一般甲醛超标，所以不宜立刻入住
• C：炒菜时油锅着火，应立刻盖上锅盖，隔绝空气
• D：霉变的大米、花生、瓜子不能食用，因为含有黄曲霉毒素会危害人体健康

答 案：A

解 析：含磷洗衣粉会污染水源，不利于水体环境保护，A项错误。故本题选A。

多选题

1、社会主义市场经济的基本特征有（）。

• A：在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
• B：在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度
• C：在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处
• D：在分配制度上，坚持以按要素分配为主体，多种分配方式并存的制度
• E：在政治制度上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政

答 案：ABCE

解 析：社会主义市场经济的基本特征：在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度；在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处；在政治制度上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政。故本题选ABCE。

2、当驾车经隧道遇到纵火恐怖袭击时,下列做法正确的是（）。

• A：沉着冷静,寻找避难所
• B：严禁在车里避难
• C：躲在车里不出来
• D：马上就跑

答 案：AB

3、执法公正包括()。  

• A：实体公正
• B：程序公正
• C：事实公正
• D：法律公正

答 案：AB

解 析：执法公正包括实体公正和程序公正。

4、公平正义理念对公安工作的具体要求包括()。  

• A：坚持实体公正与程序公正并重
• B：坚持秉公执法
• C：坚持以公开促公正
• D：坚持公正与效率并重

答 案：ABCD

解 析：ABCD项都符合。

5、政法各部门共同致力于公平正义目标的实现，应贯彻的刑事基本原则有()。  

• A：以事实为根据，以法律为准绳
• B：分工负责、互相配合、互相制约
• C：法律面前人人平等
• D：依法行使职权

答 案：ABCD

解 析：ABCD项都符合。

主观题

1、为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

答 案：改革是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力和发展生产力。改革是中国实现现代化的必由之路。要得到发展，必须坚持改革开放。通过改革，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，促进生产力的发展，才能实现工业化、市场化和现代化。通过对外开放，引进资本，引进先进技术，引进先进的管理经验，才能加快社会主义现代化的进程。

2、如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

答 案：（1）紧缩政策。在抑制或治理通货膨胀问题上，很多国家都积累了丰富的实践经验。综观各国治理通货膨胀的手段，基本上是采用紧缩性货币政策和紧缩性财政政策。此外，也有不少国家将紧缩性收入政策作为治理通货膨胀的重要手段之一。 ①紧缩性货币政策。它是指通过减少流通中货币的办法提高货币的购买力，减轻通货膨胀的压力。在我国习惯地称为抽紧银根。在经济出现总需求过度，造成需求拉动型通货膨胀时，为了抑制这种通货膨胀，货币当局可能采取紧缩政策，其手段有：出售政府债券;提高贴现率和再贴现率；提高商业银行的法定准备金率;直接提高利率；紧缩信贷。从而减少流通中的货币量，减轻通胀压力。 ②紧缩性财政政策。它是指当出现价格水平持续上涨时，政府通过减少支出，增加政府收人，从而抑制总支出。当一国发生严重通货膨胀时，政府主要采用下列控制手段：削减预算，限制公共事业投资，降低转移支付水平，增加税种或提高某些单个税率和开征特别消费税。 ③紧缩性收入政策。它是指政府为降低物价上涨幅度，采取强制性或非强制性的限制工资和价格的政策，目的在于控制通货膨胀又不致引起失业率上升。当发生成本推动型通货膨胀时，一般采用紧缩性收入政策，其措施有：确定工资一物价指导线，冻结或管制工资，实行以税收为基础的收人政策。 （2）物价政策。在通货膨胀形成过程中，垄断企业往往推波助澜。因此，通过制定反托拉斯法限制垄断高价，是不少发达国家价格政策的基本内容。 （3）币制改革。当出现恶性通货膨胀，上述任何一种反通货膨胀措施都不能扭转局势时，唯一可以采取的对策就是实行币制改革。币制改革的一般做法是废除旧币，发行新币，对于发行的新币，还得制定一些保证币值稳定的措施。

3、为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

答 案：关于加大信用教育力度的建议校党委：当前，发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关，而校团委在信用安全知识方面也存在不了解的情况。加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管机制已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。为此，我建议我校多开展“金融安全专家校园行”活动，普及信用安全知识。具体建议如下：一、邀请专家进校。建议我校与教育部门、金融机构形成联动,邀请金融安全专家走进校园，如邀请互联网金融服务公司运营官等，向学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用，弥补学生们的知识空白，防范金融欺诈，培养法制意识和契约精神，使他们小心各类信用诈骗，保证自己财务和信息的安全。二、丰富活动形式。建议常年举办信用安全讲堂、校园金融风险识别路演，并创新活动形式，在现场设置问答及有奖竞猜环节，使学生们积极踊跃地参与互动和答题。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校团委：XXXXX年XX月XX日

4、简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

答 案：党的十九大报告指出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

5、如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？  

答 案：借条中的利息约定应按年利10%来判定。因为，《中华人民共和国民法典》第五百一十条规定，“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定”。按照交易习惯“利息一分”指的是年利率10%。  

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案：坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

简答题

1、党的纪律主要包括哪些?

答 案：党的纪律，从它的内容和涉及的范围来说，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律(还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等)。①党的政治纪律是党组织和党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致，坚决执行党的路线、方针、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律，在《宪法》、法律的范围内进行活动。②党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;它要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费等。
③党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范，它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。

2、“两学一做”的内容是什么?

答 案：“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。