2025年高职单招每日一练《教育类(中职)》4月18日专为备考2025年教育类(中职)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、教师在与教育管理者沟通工作问题时，可以含糊其辞，不明确表达自己的观点。（ ）

答 案：错

解 析：教师应明确、客观地陈述问题，含糊其辞不利于问题的解决和沟通效果。

2、见察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。（ ）

答 案：错

解 析：错误。见察的目的性较低，容易受外界新异刺激的干扰，并且持久性比较短暂。

3、对象和背景的差别越小，对象就越容易被区分出来。（ ）

答 案：对

解 析：正确。对象和背景的差别越小，对象越容易被区分出来。在幼儿发展中，他们需要学会将对象从背景中区分出来，并将注意力集中在对象上。

单选题

1、当与同事发生意见分歧时，教师应该（ ）

• A：坚持自己的意见，不做任何妥协
• B：虚心听取对方意见，共同探讨解决方案
• C：找领导评理，让领导决定
• D：不再与对方合作

答 案：B

解 析：当与同事发生意见分歧时，教师应虚心听取对方意见，共同探讨解决方案，这有助于营造和谐的同事关系和提高工作效率。坚持己见不妥协、找领导评理或者不再合作都不利于问题的解决和同事关系的维护。

2、幼儿园教育活动情境创设的原则包括（ ）。

• A：通用性、有效性、适龄性与针 对性
• B：客观性、科学性、实用性与安全性
• C：普遍性、适用性、特殊性与教育 性
• D：互动性、效用性、特殊性与安全性

答 案：D

3、幼儿园日常生活中，餐后阅读环节的教育意义是（ ）

• A：培养阅读兴趣和习惯
• B：提高舞蹈创编能力
• C：增强手工制作创意
• D：发展科学实验操作能力

答 案：A

解 析：餐后阅读环节培养幼儿阅读兴趣和习惯。提高舞蹈创编能力、增强手工制作创意和发展科学实验操作能力与该环节关系不大。

多选题

1、培养幼儿良好生活习惯的方法有（ ）。

• A：教师示范
• B：家长以身作则
• C：奖励与表扬
• D：开展主题活动

答 案：ABCD

解 析：教师示范给幼儿直观的榜样，家长以身作则营造良好家庭氛围，奖励与表扬能激励幼儿，开展主题活动可以让幼儿在活动中学习和养成良好习惯。

2、幼儿生活常规教育应遵循的原则包括（ ）。

• A：以幼儿为主体原则
• B：循序渐进原则
• C：鼓励为主原则
• D：严格要求原则

答 案：ABC

解 析：以幼儿为主体尊重幼儿需求，循序渐进逐步培养，鼓励为主给予正面引导。严格要求可能会让幼儿产生压力。

3、遇到雷雨天气，幼儿园户外活动应（ ）。

• A：继续进行活动
• B：让幼儿在树下避雨
• C：组织幼儿回到室内
• D：确保幼儿安全

答 案：CD

解 析：雷雨天气不能继续户外活动，也不能让幼儿在树下避雨，应组织幼儿回到室内，确保幼儿安全。

主观题

1、按照义务教育法施行细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？

答 案：经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。

解 析：经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。