2025年高职单招每日一练《教育类》4月22日专为备考2025年教育类考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、发生月食的时候，三球处在一条直线上，它们的排列位置依次是太阳、月亮、地球。()  

答 案：错

解 析：月食指的是地球把太阳光挡住，由于月球没有太阳光反射，我们看到的月亮不再明亮。这是由于当太阳、地球、月球在一条直线上时，射向月球的太阳光被位于月亮和太阳之间的地球挡住了而造成的，

2、做好幼小衔接工作,为儿童进入小学做好准备,提高基础教育的质量,是幼儿园的重要任务。

答 案：对

单选题

1、视崖实验说明儿童已经有了（）

• A：方位知觉
• B：深度知觉
• C：时间知觉
• D：空间知觉

答 案：B

解 析：深度知觉指的是个体对于高低深浅的知觉，在很多年前，心理学家一致认为婴儿没有深度知觉，但后来的研究表明婴儿在几个月的时候就会对深度作出反应。  这个结论来自“视崖实验”：研究者将婴儿置于一个平台上，平台一半为深色，一半为透明，透明部分看起来就像一个悬崖一样。  他们将年龄不同的婴儿放在深色一边的平台上，然后让婴儿各自的母亲站在透明的一边呼唤他们，结果发现，年龄仅六个月大的婴儿就能知觉到深度。  他们在深色和透明地区的交界处徘徊不定，显得很是焦虑，任凭他们的母亲如何呼唤他们都再也不愿意前进一步。

2、儿童的性别认同出现在（）岁

• A：2岁
• B：3岁
• C：4岁
• D：6岁

答 案：B

解 析：儿童的性别认同出现在3岁

多选题

1、关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是

• A：生长发育是由量变到质变的复杂过程
• B：生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性
• C：生长发育是波浪式的
• D：生理和心理的发育是密切联系的
• E：生长发育具有个体差异性

答 案：ABCDE

解 析：生长发育一般规律是儿童在生长发育过程中所表现的一般规律。生活环境、营养、疾病及遗传等因素可导致个体间的差异，但一般规律普遍存在。主要表现为：（1） 生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。在这一过程中有量变和质变， 形成不同的发育阶段，各具特点。（2）生长发育速度呈波浪式，身体各部的生长速度亦不均等。儿童在生长发育过程中，有两个激烈增长的阶段，所以ABCDE都正确

2、艾滋病主要通过哪些途径传播？（）

• A：性接触传播
• B：血液传播
• C：母婴传播
• D：蚊虫叮咬传播

答 案：ABC

主观题

1、两名小学生李某和王某放学后在路边玩耍，两人相互扔石子时，其中一个石子砸伤路人赵某。李某和王某赶紧联系家长将赵某送医，为此花去治疗费若干。经查，无法确定是谁扔的石子砸中赵某，且李某和王某均无个人财产。 请回答： （1）李某和王某扔石子的行为是否构成共同危险行为？为什么？ （2）赵某是否有权请求李某和王某双方的家长承担连带责任？为什么？

答 案：（1）构成共同危险行为。共同危险行为，又称为准共同侵权行为，是指数人的危险 行为有可能造成他人的损害，但不知道数人中何人造成实际的损害。李某和王某二人扔石子的行为造成路人赵某受伤，应认定为共同危险行为。 （2）赵某有权请求李某和王某的家长承担连带责任。《民法典》第1188条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。在监护人责任中，无论监护人有无过错，是否尽到监护责任，监护人都应当承担侵权责任，而不能以尽了监护责任为由免除责任。王某和李某作为小学生，应为无民事行为能力或限制民事行为能力人，其父母作为监护人应当对赵某承担赔偿责任。

2、根据下图，将“MathType(数学公式编辑器)V6.9 中文版”软件下载到“D：\software” 文件夹中。请从以下操作步骤中选出三个，以完成此项任务。

答 案：D；A；E

解 析：

填空题

1、计算机辅助系统中的CAI是指（）  

答 案：计算机辅助教学

2、在计算机领域中，英文单词“bit”的含义是（）  

答 案：位