2025年高职单招每日一练《教育类(中职)》4月22日专为备考2025年教育类(中职)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、幼儿生活常规教育只注重培养幼儿的生活技能，不关注幼儿的情感发展。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿生活常规教育不仅要培养幼儿的生活技能，还要关注幼儿的情感发展，如培养幼儿的自律、责任感、爱心等。

2、教育对社会发展只有正向功能，没有负向功能。（ ）

答 案：错

解 析：教育对社会发展既有正向功能，如促进社会进步、提高人口素质等；也可能存在负向功能，如当教育内容脱离社会实际、教育方法不当等情况时，可能会阻碍社会发展。

3、伦理学与心理学对人格的解释是一样的（ ）

答 案：错

单选题

1、下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中，错误的是（ ）。

• A：测脉搏应避免进食、运动、哭闹、发热等因素的干扰，需在安静的状态下进行
• B：三岁以上的幼儿用身高计测身高；三岁以下的小儿可用量床量身长
• C：侧儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过1cm
• D：体重称量不宜在饭后或运动后，最好在早晨、空腹、便后进行。

答 案：C

解 析：在实操中，儿童身高的测量通常是以厘米（cm）为单位进行记录，但并不要求精确到个位。由于儿童在测量过程中可能会有一些微小的运动或不规则姿势，所以测量误差可能会超过1cm。因此，侧儿童身高的测量结果不需要精确到个位，测量误差可以接受一定范围内的偏差。所以，答案是C.侧儿童身高应以厘米（cm）为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过1cm是错误的。

2、幼儿园请高校的教育专家来做科学教育理念的报告，武老师拒绝参加，他说学那些理论知识没用，把自己的课上好才是老师的看家本领。武老师的说法（ ）

• A：错误，教师应该不断提高理论素养
• B：正确，能把课上好就是优秀的教师
• C：错误，教师应该把自我提升作为首要目标
• D：正确，教育理念对实践教学没有任何帮助

答 案：A

解 析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》中的终身学习。终身学习要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中科学教育理念的报告能够提高教师的理论素养，符合重视学习的要求。故武老师的说法是错误的。综上所述，A项正确。

3、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向（ ）提出申诉。

• A：教育行政部门
• B：人民法院
• C：人民政府
• D：公安机关

答 案：A

解 析：教师对学校或教育机构侵权或处理不服时，可以向教育行政部门提出申诉，这是教师维护自身权益的一种途径。

多选题

1、当教育管理者对教师的工作进行检查和评估时，教师（ ）

• A：积极配合，提供真实的工作情况
• B：提前做好准备，整理好相关工作材料
• C：弄虚作假，试图掩盖工作中的不足
• D：虚心接受评估结果，针对问题进行改进

答 案：ABD

解 析：积极配合检查评估、提前准备材料以及虚心接受结果并改进都是教师应有的行为规范。弄虚作假是不诚信的行为，不利于自身发展和教育管理工作。

2、教育的本质在以下哪些方面有所体现（ ）。

• A：教育是一种育人的活动
• B：教育是一种社会历史现象
• C： 教育是一种促进人身心发展的活动
• D：教育是一种文化现象

答 案：ABC

解 析：教育的本质体现在它是育人的活动，以培养人为根本目的；是社会历史现象，随着社会的发展而发展；是促进人身心发展的活动，从身体和心理多方面影响人。虽然教育与文化有密切联系，但教育是一种文化现象不是其本质的体现。

3、属于弗洛伊德人格的发展阶段的有（ ）

• A：口唇期
• B：肛门期
• C：性器期
• D：生殖期

答 案：ABC

解 析：ABC属于弗洛伊德人格的发展阶段的有口唇期、肛门期和性器期。生殖期并不是弗洛伊德的人格发展阶段之一。

主观题

1、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？

答 案：〔由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。〕

解 析：〔由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。〕