2025年高职单招每日一练《面试》4月27日专为备考2025年面试考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
主观题
1、你如何看待高职院校?
答 案:这是时代发展的实际产物,它既顺应人才的实际需求,又达到了学以致用的目的.
2、谈谈你对勤工俭学的看法,如果勤工俭学影响到学习,你个人还会不会坚持?
答 案:我觉得勤工俭学是一件好事,因为它可以锻炼自己,丰富自己的阅历,如果这样影响到学习,我不会放弃,我会调整自己,将影响降到最低。
3、紫色让你联想到了什么?
答 案:神秘,深邃,凝静,
4、一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致?为什么?
答 案:我们知道,自行车的前轮主要作控制方向用,是被动地转的,而后轮则是动力轮,是主动施力的,由于前后两轮并没有被链条连在一起,因此前轮的转动全赖摩擦力。假如前轮所受摩擦力向前,则前轮则会倒转,自行车将无法前进,因而这是不可能的,所以前轮所受的摩擦力向后,也只有这样,才能使前轮不断向前方转动。再看后轮,后轮是动力轮,是主动施力者,它向前转动是自身的趋势使然。我们可以假设一下,假如它受向后的摩擦力的话,那么前后两轮所受的力均往后,自行车将倒行,这显然不合常理,因而错误。并且我们知道,轮子在转动过程中,是分上下两个部分的,上半部分往前,而下半部分则是往后,由于力存在作用力与反作用力,后轮下半部分给地面施加向后的力,与之相对应,地面必然对后轮施加反方向且同等大小的摩擦力。
5、请你自我介绍一下你自己?
答 案:一般考生回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实,面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业,包括:个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和和对专业的兴趣,说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。
6、如何处理同学间的矛盾?
答 案:学会宽容。每个人都有自己的个性,在相处时难免会出现矛盾,同学间的友谊是要靠体谅和珍惜的,我会做到“海纳百川,有容则大”,做到求同存异。学会道歉,道歉是化解矛盾的最好方式,如果错在自己,我会主动道歉来化解同学间的矛盾,然后总结自己为什么会犯错,进而避免同样的事情再次发生。
做到换位思考。同学间矛盾的产生大都是因为双方意气用事或者总站在自己的角度来看事情,当矛盾出现时,要学会换位思考,站在对方的角度重新审视就会自然理解对方的心境,更能看清楚谁对谁错,从而做到相互体谅,化解矛盾。
7、请介绍篮球运动的比赛规则。
答 案:1.比赛方法每队首发上场5人,替补2人。比赛分前、后半场,每半场各25分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。赢的队伍积2分,输的队伍积1分,采用循环赛制,取积分最高队伍为冠军,若出现平分,按双方胜负关系、净胜分依次决定。
2.得分种类
球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。
3.进行方式
比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。
4.选手替换
每次替换选手要在20秒内完成,替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
5.罚球
每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。
30秒钟规则---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。
10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).
5秒钟规则---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。
8、如何看待高考加分政策?
答 案:利弊:高考加分是鼓励考生向多方面发展的一种激励机制,比如说一些省级奖项、科技创新奖项以及为社会贡献的一些先进事迹等。但是如果这种激励机制反倒成为权势加分的武器的话,那这种机制就完全变质了失去了它原有的作用。我觉得高考加分还是可行的,但是需要相关部门有更规范更系统的加分准则,而且在一定时间内要具有相对稳定性,还有加强加分的严格审核制度。这样才更有利于良性竞争!权势家庭子女组成“高考加分俱乐部”,让人触目惊心,也引发人们对高考加分政策的质疑。94.用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议。答案:天下壤壤,皆为利往——海岛国家极力主张减排为的就是自己能够获得可能的地球变暖灾难来临时,自己国家能够有生存下去的权利。发达国家(尤其是以欧洲国家)希望通过不公平的强制减排是希望通过自己的技术优势占据未来经济发展的制高点,并挤压其他国家的发展空间,最终主导未来世界的发展。以中国、印度、南非、巴西为首的77个发展中国家极力反对发达国家的方案,并主张新帐旧账一起算,是为了维护自己的发展权利不被发达国家剥夺。
9、你对环保有什么看法?
答 案:环保应该从身边的事做起,培养人人环保意识!
10、你想过怎样的大学生活,说说你三年的大学计划。
答 案:我想要过充实而有意义、丰富而多彩的大学生活,首先,认真学好本专业课程。大学是我们进入社会前的最佳学习机会,而且大学课程是我专业知识积累的途径,所以作为一名学生,学习仍是最主要的事情,所以我仍然要认真学习好本专业的课程,争取取得优异的成绩。其次,参加自己感兴趣的社团,积累处理人际关系的经验。利用空闲时间参加自己喜欢的社团,社团生活是培养一个人沟通和交际能力的途径。通过社团可以认识不同专业的学生,学习和积累处理人际关系的经验。
再者,所谓“尺有所短,寸有所长”,通过与人交往才能找出自己的不足之处,不断地像他人学习才能更好的成长。
还有继续保持良好的生活习惯,做一个阳光、健康的少年。在大学期间,养成良好的作息习惯和饮食习惯,定时锻炼身体,参加课外活动和社团活动,在丰富自己大学生活的同时保持一个健康的身体。
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