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2025年04月27日高职单招每日一练《教育类(中职)》

2025/04/27 作者:匿名 来源:本站整理

2025年高职单招每日一练《教育类(中职)》4月27日专为备考2025年教育类(中职)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、教育的政治功能是教育的首要功能。( )

答 案:错

解 析:教育的功能没有绝对的首要性,教育的功能是多方面的,在不同的社会发展阶段和社会需求下,其功能的重要性会有所不同,不能简单地说政治功能是首要功能。

2、幼儿辨别不同的几何图形,由易到难的顺序是:正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。( )

答 案:错

解 析:错误。幼儿辨别不同的几何图形,由易到难的顺序是:圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。

3、所有国家的教育目的都是相同的,因为教育的本质是一样的( )

答 案:错

解 析:不同国家的政治、经济、文化等情况不同,其教育目的也存在差异,虽然教育的本质都是培养人,但培养什么样的人在不同国家有不同的要求。

单选题

1、幼儿的口腔检查应( )进行一次。

  • A:每三个月
  • B:每半年
  • C:每年
  • D:每两年

答 案:B

解 析:幼儿的口腔检查每半年进行一次,及时发现口腔问题并处理。

2、幼儿教育的原则不包括( )。

  • A:尊重幼儿
  • B:严格要求
  • C:因材施教
  • D:寓教于乐

答 案:B

解 析:幼儿教育的原则包括尊重幼儿、因材施教、寓教于乐等。严格要求不适合幼儿阶段的教育,应根据幼儿的特点采用温和、引导的方式。

3、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。这一要求体现了 “爱国守法” 与其他规范的关联。

  • A:个体差异
  • B:年龄差异
  • C:性格差异
  • D:成绩差异

答 案:A

解 析:平等对待学生,关注个体差异因材施教等做法是在遵守教育相关法律法规(保障学生平等受教育权等)的基础上,也是教师履行教育教学职责的体现,这里体现了 “爱国守法” 与其他规范的关联,重点强调个体差异。

多选题

1、在中小学班主任的配备方面,正确的做法有( )

  • A:每个班级配备一名班主任
  • B:根据班级人数适当增加班主任数量
  • C:保持班主任队伍的相对稳定
  • D:班主任可以随意更换班级

答 案:AC

解 析:中小学每个班级通常配备一名班主任,并且应保持班主任队伍的相对稳定,这样有利于班级管理和学生成长。一般不会根据班级人数增加班主任数量,班主任也不能随意更换班级,以免影响班级管理的连续性。

2、在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内,人们可以做的是( )

  • A:聊天
  • B:吸烟 
  • C:停留
  • D:酗酒

答 案:AC

3、下列关于 “关爱学生” 的说法正确的是( )

  • A:关爱学生是教师职业道德的核心要求
  • B:教师的关爱可以促进学生的心理健康发展
  • C:关爱学生要求教师要包容学生的所有错误
  • D:教师关爱学生主要体现在生活上的照顾

答 案:AB

解 析:关爱学生是教师职业道德的核心要求,教师的关爱对学生心理健康发展有积极促进作用。关爱学生并不意味着包容学生的所有错误,学生的错误需要正确引导;教师关爱学生体现在学习、生活、心理、品德等多方面,而不只是生活上的照顾。

主观题

1、简述遗忘的干扰说。

答 案:遗忘的干扰说是揭示遗忘原因的一种理论学说,内容是:遗忘是因为学习 和回忆之间受到其他刺激的干扰,一旦排除干扰,记忆就能恢复。干扰因素很多,主要是学 习材料、疲劳和紧张情绪等的干扰。

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