2025年高职单招每日一练《语文(中职)》4月28日专为备考2025年语文(中职)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、通知一般由标题、正文、落款三部分组成。
答 案:错
解 析:通知一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。
2、“元曲四大家”有马致远、王实甫、郑光祖、白朴。
答 案:错
解 析:“元曲四大家”指关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
单选题
1、下列词语中,没有错别字的一组是
- A:祖藉、书籍、始作俑者、画地为牢
- B:隽永、嬉戏、甘败下风、驷马难追
- C:穿戴、犒劳、谈笑风生、别出心裁
- D:安详、沉湎、望文生义、留芳百世
答 案:C
解 析:A项,“祖藉”应为“祖籍”;B项,“甘败下风”应为“甘拜下风”;D项,“留芳百世”应为“流芳百世”。
2、下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是()
- A:狄仁杰在地方执政有很好的政绩。
- B:武则天对狄仁杰的回答非常赞赏。
- C:狄仁杰委婉地告诉武则天自己很想知道谁是说他坏话的人。
- D:武则天没有因为有人背后说狄仁杰的坏话而怀疑他的品质。
答 案:C
解 析:由“若臣不知谮者……臣请不知”可知,狄仁杰并不想知道背后说他坏话的人,他把这个人当作自己的好朋友,希望皇帝不要告诉自己这个人是谁。
填空题
1、(),()。窈窕淑女,君子好逑。(《诗经·关雎》)
答 案:关关雎鸠;在河之洲
2、《读书人是幸福人》的作者是(),中心论点是(),课文选自《()》。
答 案:谢冕;读书人是幸福人;永远的校园
写作题
1、阅读下面的文字,按要求作文。 ①80后创客黄文蒋,用丝瓜络生产出布鞋、床垫、浴片等,先后获国家外观专利57项、发明专利3项、实用新型专利18项,产品远销海外,还带动6000多户农户种植丝瓜近万亩。 ②长征六号运载火箭研制团队组建时,平均年龄只有27岁。 ③共享单车敲开了共享经济的大门,创业团队多为“80后”“90后”。 请以“青春和价值”为话题,联系生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的文章。除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭。
答 案:【优秀范文】 无悔青春 青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着,激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。 青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔的斗争中度过的,高位截肢瘫痪曾使她失去了自信,长期的病痛给她的人生蒙上了一层灰色,但她不消沉。经过刻苦顽强的奋斗,她克服了常人难以想象的困难,在茫茫学海中迎风破浪,勇往直前,她的青春是何等壮美! 青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她年轻而宝贵的生命,面对敌人的威胁、诱惑,面对广大人民的利益,她选择了牺牲。她的青春是短暂的,但她的青春是极有价值、极具风采的。 青春是无悔的。为了一个崭新的中国,无数英雄献出了自己的青春。董存瑞为了按时完成任务,舍身炸碉堡;黄继光为了掩护战友、减少伤亡,用胸膛挡住了敌人的枪口;邱少云为了赢得战斗的胜利,在一片火海中一动不动,最终献出年轻的生命。 张海迪、刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云,他们无愧于青春,用自己的行动谱写了一曲又一曲令人敬佩、荡气回肠的青春之歌。 青春是要付出的。2021年东京奥运会高手云集,在女子10米气步枪决赛中,“00后”杨倩为中国代表团赢得东京奥运会首金;在女子双人10米台跳水比赛中,张家齐、陈芋汐两名小将以绝对优势获得冠军;在乒乓球女单半决赛中,孙颖莎以4:0的比分横扫伊藤美诚,与陈梦会师决赛。青春活泼的她们在奥运会上为国争光,让无数人热血沸腾,可是又有多少人知道在这背后,她们付出了多少汗水、多少努力? 青春无悔,无悔青春。青春需要我们用勇敢和智慧去谱写壮丽的诗篇,青春需要我们用自信和勇敢去攀爬陡峭的高山,青春需要我们用辛勤的汗水和默默的付出去展现自身的魅力。这样的青春才有价值,才有意义。
2、下面一则征稿启事中有四处错误,请找出并改正。
答 案:(1)去掉称呼“爱好文学的同学们:”日期与“《晨钟》编辑部”的位置调换(2)去掉正文中的“左右”一词在正文最后应补上“稿件投往何处”的相关内容
简答题
1、有人说祭祖、祭灶王,初一到初五不动刀剪、除夕守岁等都是迷信活动,应该取缔。你怎么看?请结合生活实际谈谈你的看法。
答 案:对祭祖、祭灶王,初一到初五不动刀剪,除夕守岁等活动,我们要辩证地看待。迷信落后的、带来消极影响的我们要取缔,比如供奉祭品给神仙,正月初一到初五不动刀剪,除夕灯火通宵、炮声日夜不绝等;积极健康的、有价值的我们应该发扬,比如过年时家人团圆,亲戚间交流情感,包饺子等。
2、文中对人物的描写生动传神,请赏析文中第⑨段画线句。
答 案:画线句是对男孩的神态描写。“嘴唇哆嗦”写出男孩听到要挖丁香树时的紧张,“欲言又止”写出了他想阻止却又不会表达的急切心理,只能用“摇头”来表达他的意思,表现了男孩的善良、坚定。与前文误会“我”的情形形成对比,表现了男孩的成长,侧面写出了父亲为男孩付出的心力之深。
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