2025年保育师每日一练《基础知识》5月24日专为备考2025年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。（ ）

答 案：对

2、六龄齿是第一恒磨牙。

答 案：对

3、学龄前期的幼儿年龄小，活动范围有限，因此不容易发生意外伤害。（ ）

答 案：错

4、学前教育机构的精神环境仅包括教室之间以及教师和保育员等成人之间的关系情况。（ ）

答 案：错

单选题

1、托幼园所与家庭要相互配合，这是为了（ ）。

• A：让幼儿学会更多的知识技能
• B：更好以家长教育为主
• C：为了贯彻幼儿园的教育
• D：形成教育的整体合力

答 案：D

2、《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是能从（ ）和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

• A：教育
• B：生活
• C：交往
• D：教学

答 案：B

3、为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应（ ）。

• A：吃一些粮食
• B：只吃肉
• C：不吃
• D：只吃鸡蛋

答 案：A

4、从学前教育的历史发展来看，（　　）年代，学前教育以发展儿童的智力为中心

• A：19世纪下半叶至20世纪上半叶
• B：20世纪60~70年代
• C：20世纪80年代以后
• D：21世纪以后

答 案：B

解 析：60年代，美、日、苏等国在冷战和“知识爆炸”等因素的压力下，都以高、新、难等原则进行中小学课程改革，教学内容逐级下放。尤其是美国心理学家布鲁姆关于儿童早期智力发展的观点，受到许多国家的重视，加强早期智力开发成为美、苏、日、德等国教育改革的重要内容之一。在这种情形下，人们倾向于把早期教育误解为早期智力开发，导致"智育中心"，忽视学前儿童社会性和情感的发展。

多选题

1、婴幼儿应变能力具体表现在（ ）。

• A：适应周围环境变化的能力
• B：自如面对不同的人
• C：对突如其来事件的灵活处理
• D：愿意玩不同的玩具
• E：有能力去处理一些较危险的事情

答 案：AC

2、职业的鲜明特性包括（ ）。

• A：目的性
• B：独特性
• C：专门性
• D：社会性
• E：群体性

答 案：ACDE

解 析：保育员职业的几个鲜明特性:一是目的性，职业是个体谋生的手段;二是社会性，能够通过职业服务他人，创造社会价值;三是专门性，具备相对独立成熟的职业技能，具有特定的职责:四是群体性，每个职业都有相当数量的从业人员。

3、合理的进餐过程要求一般包括（ ）。

• A：进餐时要将饭吃干净
• B：教育婴幼儿进餐时要喝汤
• C：控制适当的进餐速度
• D：教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹
• E：不强迫幼儿进食

答 案：CDE

4、下列属于行政处分的是（ ）。

• A：警告
• B：记过
• C：降级
• D：降职
• E：撤职

答 案：ABCE

解 析：根据《中华人民共和国行政监察法》和《中华人民共和国公务员法》的规定，行政处分分为警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

主观题

1、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。

答 案：户外活动

2、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（），使之形成习惯。

答 案：及时给予表扬和鼓励

3、我们可以摸到的淋巴结是（） 。

答 案：最浅的淋巴结