2025年高职单招每日一练《学前教育》6月10日专为备考2025年学前教育考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、鼻是呼吸系统的主要器官，鼻腔是气体交换的场所。()  

答 案：错

解 析：呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成。其中肺是气体交换的场所，其余的器官是气体的通道。

2、幼儿园和小学都比较重视阶段性，而忽视阶段之间的过渡，这是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。()  

答 案：对

解 析：幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育机构。两类机构的巨大差异说明，两类教育机构都比较重视阶段性，而忽视阶段之间的过渡，这是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。要搞好幼小衔接工作，必须促进幼儿的体、智、德、美的全面发展，在全面发展教育过程中，培养他们入学所必需的各种基本素质。

单选题

1、遗传决定论的代表人物是()  

• A：华生
• B：格塞尔
• C：斯腾
• D：高尔顿

答 案：D

解 析：遗传决定论强调遗传在心理发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就决定了，发展只是这些内在因素的自然展开，环境和教育仅起一个引发的作用。其代表人物是高尔顿。

2、在幼儿园里，应保证幼儿每天至少()小时的户外体育活动。  

• A：1
• B：2
• C：3
• D：4

答 案：A

解 析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。

多选题

1、学前儿童心理发展的进程并不是匀速进行的，具有不平衡性，主要表现为()  

• A：不同方面发展的不平衡性
• B：发展的类型及时间不相同
• C：发展的优势领域不相同
• D：同一方面在不同时期发展的速度不相同

答 案：AD

解 析：学前儿童心理发展的进程并不是匀速进行的，具有不平衡性，主要表现为：①同一方面不同阶段发展的不均衡。②不同方面发展的不均衡。

2、预防传染病的主要措施包括()  

• A：切断传播途径
• B：发现和管理传染源
• C：预估感染情况
• D：保护易感人群

答 案：ABD

解 析：预防传染病的主要措施包括：①发现和管理传染源。②切断传播途径。③保护易感人群。

主观题

1、辨析题：游戏是最适合幼儿的教学方式，所以幼儿园应该用游戏取代教学。  

答 案：上述说法是错误的。幼儿园需要专门设计和组织教学活动，才能保障幼儿全面发展目标的实现。对幼儿来说，一些对他们至关重要的经验和素质，是不能仅靠游戏习得和养成的。因此，幼儿园教学活动具有游戏不可替代的作用。

2、应激  

答 案：应激是由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

填空题

1、语言是一种（）现象。言语是一种心理现象。  

答 案：社会

2、（）是对物体的空间关系和自己所处方向的知觉。  

答 案：方位知觉