2025年成考高起点每日一练《语文》5月15日专为备考2025年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列说法，全不符合文意的一组是（）。  ①汉字的历史距今已有六千年。
②仰韶文化的彩陶上的刻划符号和龙山文化的黑陶上的刻划符号都是原始文字。 
③半坡彩陶上的刻划的意义已能解释，而龙山黑陶上的刻划的意义尚未阐明。 
④新石器时代仰韶文化时期已有了用笔书写的初步文字，只是难以保留到今天。 
⑤半坡彩陶上的刻划是最早的象形文字。  

• A：①③④ 
• B：①③⑤ 
• C：②③④ 
• D：③④⑤

答 案：B

2、下列句子中没有语病的一句是（）。  

• A：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理
• B：他领导的科研小组研制出的新产品，为节能作出了重大贡献
• C：从义理、考据和辞章这三者中，义理应当是灵魂，是统帅
• D：荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多

答 案：D

3、文章第九段介绍的内容是（）。  

• A：鹰眼的功能及其仿生。 
• B：鹰眼的构造、功能及其仿生。
• C：鹰眼与人眼在构造、功能上的差异。 
• D：电子鹰眼的构造原理和作用。

答 案：A

主观题

1、正确理解“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”一句，回答问题。 1.标出此句的音节。
2.这句在抒情上有什么特点？

答 案：1.问君／能有／几多／愁，恰似／一江／春水／向／东流。 2.把抽象的感情形象化，以“一江春水”喻“愁”。显现出愁思就像春水一样汪洋恣肆，奔放倾泻，又像春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。

2、文中的老人为什么要挽留年轻人？这个老人对年轻人的生活有什么影响？  

答 案：文中的老人想让年轻人通过劳动与创造重新认识人生，他实际上改变了年轻人悲观的人生观。

3、开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个弃”字，表现了孟浩然怎样的感情。

答 案：开头两句抒发了诗人对孟浩然的无限敬仰之情。一个“弃”字，把孟浩然对于效力朝廷和归隐山林的态度强烈地对立起来，表达了对封建王朝的厌弃。

写作题

1、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

2、阅读下面材料，根据要求作文。 窗，是瞭望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。
以“窗”为感触点写一篇作文，鼓励选择较新的视角。
要求：
（1）文体不限。
（2）题目自拟。
（3）不少于800字。

答 案：请自行作答。

3、（作文）  光阴的故事春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知地那么想
风车在四季轮曰的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
根据材料，展开联想，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。

答 案：请自行作答

简答题

1、文章倒数第二段中，云霓的消长引起了村民的心理变化，请对这一过程进行梳理。  

答 案：云霓的出现让人虽在绝境却不绝望。云霓维持着人们的一线希望。云霓升起时，人们欣欣然有喜色而相与欢呼。云霓退走后，人们希望落空，再次陷入恐慌和苦闷中。当人们看穿一切，知道即使有云霓也不会下雨，就不再“上当”，不再执着于虚无的希望，只管低头与干旱做斗争。