2025年成考高起点每日一练《语文》6月15日专为备考2025年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、对“溶液喷射”可“传布周身”与“外敷”“只能对覆盖的枝条有效”这一看似矛盾的说法，解释不当的一项是（）。  

• A：使用的农用药剂未必相同。
• B：使用的农用药剂配制的浓度未必相同，后者浓于前者。
• C：是两种不尽相同的操作。
• D：前者针对“根系吸收”而言，后者针对“内服”而言。

答 案：D

2、对“人造金属”用途的判断，正确的一项是（）。  

• A：“人造金属”制成的发电机，效率可从30％提高到98％。
• B：“人造金属”的超导功能将使有控热核聚变反应成为现实。
• C：“人造金属”电池可提供比常规电池高10倍的电力。
• D：“人造金属”可能直接成为红外摄像机的工作电源。

答 案：C

解 析：A项错误，文中说的是“用‘超导体’制造的发电机”。“人造金属”虽然使常温超导成为可能，但其本身不能等同于超导体。B项混淆了已然与未然，“人造金属”使控热核聚变反应成为可能，但目前并未实现。D项错误，“人造金属”不可以直接成为红外摄像机的工作电源，它需要红外热能的作用。
故本题正确答案是C。  

3、第一段中括号部分的意思是（）

• A：玻璃的功能和用途的增多
• B：玻璃的种类不断增加
• C：新型玻璃器皿不断出现
• D：以人类最早使用的玻璃为基础，新型玻璃不断出现

答 案：D

解 析：联系上下文可知，“家族”指用玻璃吹制的“瓶子和其他器皿”基础上的，玻璃用途的总成。

主观题

1、把课文第一段翻译成现代汉语。

答 案：古代求学的人一定要有老师，老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的。人不是生下来就懂得道理、就有知识的，谁能没有疑难问题？有了疑难问题却不肯向老师请教，那些存在的疑难问题，就始终得不到解决呵。生在我前边的人，他懂得道理，本来比我早，我应该跟他学并拜他为老师；生在我后头的人，他懂得道理，也可能比我早，我应当向他学习并拜他为老师。我跟他学习的是道理，哪管他的年岁比我大还是比我小呢？所以无论地位高低，无论年纪大小，谁懂得道理，谁就是老师。

2、概括回答文中的“我”是怎样一个人？

答 案：“我”可以理解为一个在黑暗艰险的环境中不屈奋斗的探索者。

3、如何理解文章末尾“井底”与“铅色”的象征意味？

答 案：这两个词语描绘了作者的环境，同时还反映出了作者的内心世界，“井底”象征这一个缺少自由、封闭的空间，暗示作者所处的环境就像井底之蛙一样，人们的行为受到这样或者那样的限制，表达了对社会环境的控诉和对自由的向往。“铅色”则象征着冷漠、坚硬和缺乏生机。铅色的水门汀地代表了城市中的冷漠和工业化的环境，这种环境缺乏自然之美和生命力，与乡间充满生机和活力的自然环境形成鲜明对比。这种对比突显了作者对自然和乡村生活的怀念，以及对城市生活的疏离感。（意思对即可）

写作题

1、（作文） 一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。 这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的?” 雕刻家回答：。石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻。” 请以“雕刻心中的天使”为话题，自拟题目，文体不限(诗歌除外)，写一篇600字的作文。  

答 案：请自行作答  

2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

3、阅读下面文字，按照要求作文。 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”以上古人对“大”与“小”关系的认识对你有什么启发？请写一篇文章，体现你的思考。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。  

答 案：作文略

简答题

1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写，试分析其特色。  

答 案：作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起，表现大旱的情形，表现了干旱咄咄逼人的严峻形势，渲染了一种悲怆的氛围，衬托出人们惶恐焦虑的心态，抓住了读者的心，为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫，也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。