2024年成考专升本每日一练《大学语文》6月12日专为备考2024年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、《论毅力》、《论学问》、《论快乐》的作者依次是（）。

• A：梁启超、钱钟书、培根
• B：梁实秋、梁启超、钱钟书
• C：梁启超、培根、钱钟书
• D：培根、梁启超、梁实秋

答 案：C

解 析：《论毅力》是梁启超在戊戌变法失败后为鼓舞从事资产阶级改良运动的仁人志士继续斗争而写的一篇文章；《论学问》是培根散文集中最著名的一篇；《论快乐》是钱钟书所写的一篇哲理意味浓厚的散文随笔，收录在散文集《写在人生边上》。

2、《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是（）。

• A：共叔段、公子吕、颍考叔
• B：郑庄公、颍考叔、公子吕
• C：颍考叔、祭仲、公子吕
• D：子封、共叔段、颍考叔

答 案：C

解 析：《郑伯克段于鄢》是史学、文学的经典名篇，《左传》的首篇。这篇短文记叙了发生在公元前722年5月，郑庄公在鄢打败其弟共叔段的历史事件。给郑庄公出谋划策的谋臣有颍考叔、祭仲、公子吕。

主观题

1、作者从哪几个方面对“秋状”进行了描写？  

答 案：从色、容、气、意四个方面对“秋状”进行了描写。  

2、请解释“以天地为一朝，万期为须臾”中的“朝”与“须臾”。

答 案：朝：早晨。须臾：片刻，一会儿。该句出自“竹林七贤”之一的刘伶写的《酒德颂》，意思为把天地开辟以来的时间当作一朝，把万年作为一瞬间。

填空题

1、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、阅读下面的文字，根据要求作文。各种频繁发生的天灾与人祸，是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙，事后问责，不如未雨绸缪，事先预防。
请以“防患于未然”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】防患于未然的意思是在事故或灾祸在其发生之前就加以预防。要做到防患于未然就要求用长远的眼光看待问题，居安思危，在顺境中发现危机，并及时采取应对措施。本题为命题作文，题目即中心论点，在行文时一定要注意紧紧围绕中心论点进行论证。写作时，可以从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行论述，力求做到论据充分，论证有力。【经典事例】
1．狡兔三窟。
2．千里之堤溃于蚁穴。
3．（反例）“曲突徙薪”的故事，亡羊补牢的故事。
4．作为地震多发国的日本，由于有较好的预警措施和防震设施，因地震造成的伤亡相对较少。
【名人名言】
1．凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》
2．人无远虑，必有近忧。——《论语·卫灵公》
3．生于忧患，死于安乐。——《孟子·告子下》
4．智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验。——佚名
5．晴带雨伞，饱带饥粮。——谚语

2、阅读下面的文字，根据要求作文。一位专家向一群酒鬼宣传酒的危害。他做了这样一个实验：在两个瓶子里分别注入酒精和蒸馏水，然后放入两只相同的虫子。几分钟后，酒精瓶中的虫子不再挣扎，而蒸馏水瓶子中的虫子依然活蹦乱跳。专家问道：“这个实验说明了什么？”一个酒鬼抢答：“人只要喝酒，肚子里就不会长虫子！”
在生活中人经常会陷入误区。有时是因为愚昧，有时是因为执迷，有时则有可能是因为热爱……我们应怎样对待这样的问题呢？
请以“误区”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一篇话题作文，写作时应紧扣话题“误区”。可从“当今社会中存在的各种误区”以及“误区产生的原因”入手，重点论述怎样认识误区，进而走出误区。注意文章立意正确，观点明确。可引用名人事例或者名言、俗语等作为论据，注意有理有据，语言流畅。【经典事例】
1．执念也会使人陷入误区。现今各种媒体报道大学生被传销组织“洗脑”的新闻事件屡见不鲜，这些“传销新人”到被官方解救时大多仍执迷不悟，死活不愿回家。他们多已接受中等乃至高等教育。有人说，缺乏社会经验或许是这些年轻人受骗上当的主因，但最重要的还是因为这些人心中有所贪念，故而执着的以为“空手套白狼”也会发大财，富可敌国的美好前程“指日可待”，可惜不仅自己做了传销组织身陷囹圄的“奴工”而不自知，还连累了身旁一大片的亲人和朋友。
2．“名人效应”的误区。
【名人名言】
1．每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。——西塞罗
2．谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辨，凡有所学皆成性格。——培根

简答题

1、文中使用了哪些论证方法?

答 案：①举例论证②对比论证

2、如何理解文中画线句子的含义？  

答 案：儿子的死对农妇而言是毁灭性的打击，她的生活已经没有任何希望，情感无所寄托。贫苦的生活又让她不能浪费宝贵的食物，只能怀着巨大的悲痛继续活下去。画线句子通过语言描写表现了农妇的丧子之痛，突出了底层民众生活的艰辛与悲惨，及其在绝境中仍将生活继续下去的韧性。