2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》11月12日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()
- A:治疗模式
- B:社区目标模式
- C:互动模式
- D:社区行动模式
答 案:C
解 析:小组工作的互动模式强调组员与组员之间充分的互动和交流,彼此帮助,通过交流,增加经验,获得支持。
知识点:互动模式
2、在个案服务的结案阶段,社会工作者需要完成的主要任务是()。
- A:以服务方案目标为基准,巩固服务对象的改善状况
- B:与服务对象进行沟通交流,深化双方专业合作关系
- C:充分考虑服务对象的感受,协助其进一步自我探索
- D:尽量满足服务对象的意愿,重新制定新的服务目标
答 案:A
解 析:本题考查个案工作结案阶段的任务。在结束阶段,服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下4项工作:一是预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备;二是巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步;三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案之后独立面对问题做好准备;四是鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。
3、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍,小女儿突然要妈妈抱抱,大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点,大女儿的行为背后的情绪反应是()。
- A:嫉妒
- B:依恋
- C:害怕
- D:生气
答 案:A
解 析:本题考查学龄前阶段的主要特征。小女儿突然要妈妈抱抱,这是依恋的情感反应,而大女儿的反应是一种嫉妒情感的反应。在学前期,儿童的情绪、情感虽有了进一步的发展,但由于皮层下中枢的活动仍占优势,故此期儿童的情绪易激动、不稳定,情感也具有易变性和富有冲动性。如抢别人的玩具、故意弄坏别人心爱的东西、不良的情绪反应等这些应视为儿童的嫉妒心理的情感反应。成人的不断教育和要求以及儿童所参加的集体活动,都有利于儿童逐渐学会控制自己的情绪,减少冲动性。儿童情感的发展对儿童个性的形成起着重要的作用,因此,应从小培养儿童良好感情,同时也注意克服一些不良情绪,如虚荣心、嫉妒心等。
4、小组讨论中,小组组员互动的基础是( )。
- A:了解
- B:沟通
- C:兴趣
- D:互动
答 案:B
解 析:沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。就一定意义而言,沟通是小组得以进行的一种重要动力,是小组组员互动的基础。具有良好的沟通机制,小组内部的冲突就会降低,凝聚力就会增强,互动就能积极和谐,小组的目标方能有效实现。
5、下列青年志愿者参与社会服务的动机中,属于“以利他和社会为中心”的是()。
- A:丰富生活阅历
- B:表达同情之心
- C:表现个人能力
- D:获取他人赞赏
答 案:B
解 析:
多选题
1、社会工作者张某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上他身体不好,需经常看病。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有( )。
- A:张某自掏腰包替他们解决生活困难
- B:张某向他们提供理财辅导和情绪疏导
- C:张某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
- D:张某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
- E:张某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
答 案:BCD
2、社会政策调节经济运行的功能具体体现为( )。
- A:政府可以通过实施社会政策去扩大内需,促进消费,尤其是增强中低收入阶层的消费能力,从而起到刺激经济增长的作用
- B:在经济结构调整时期,政府可以通过实施有效的社会政策,防止因经济结构调整而带来的社会动荡,从而为经济结构调整创造必要的社会条件
- C:政府可以通过扩大公共事业投资,直接带动就业和经济增长
- D:调节劳资关系,防止因劳资纠纷带来的社会动荡
- E:激励劳动者的劳动积极性
答 案:ABC
解 析:社会政策不仅可以起到维护社会公平和调节各个群体之间利益关系的作用,还可以起到调节经济运行、促进经济稳定发展的作用。具体体现为①政府可以通过实施社会政策去扩大内需,促进消费,尤其是增强中低收入阶层的消费能力,从而起到刺激经济增长的作用;②政府可以通过扩大公共事业投资,直接带动就业和经济增长;③在经济结构调整时期,政府还可以通过实施有效的社会政策,防止因经济结构调整而带来的社会动荡,从而为经济结构调整创造必要的社会条件。
3、社会工作者在运用社会策划模式开展工作过程中,首先要了解其所服务组织的使命和目标。关于“组织使命和目标”的说法,正确的有()
- A:组织的目标是用来表示其存在的价值和提供服务的意义
- B:组织的使命为组织成员指明工作方向和所要解决的问题
- C:组织的使命可以鼓励组织成员产生认同并明确工作意义
- D:组织的目标指出组织所要解决的问题和满足的社会需要
- E:组织的目标代表了组织未来的蓝图并用来指导组织使命的构建
答 案:CD
解 析:社会工作者一般都是社会服务组织(包括街道办事处、社区服务中心、以社区为本的非营利服务机构等)的成员,其所服务的组织或机构都有一套服务信念和使命,用来表示其存在的价值和提供服务的意义,A错误,C正确。使命代表了社会服务组织未来的理想、蓝图、目标和信念,E错误。明确的服务使命可以鼓励社会工作者的认同,并指引他们明确工作的方向、范围、重要性、意义,以指导工作目标的建立。组织目标则指出了组织所要解决的社会问题和满足的社会需要,B错误,D正确。
4、社会工作者在解救危难中的角色是( )。
- A:帮助受助者实现自身发展
- B:要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持
- C:在受助者生命处于危机时,要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持
- D:帮助服务对象提升能力,发掘潜能
- E:解决社会问题
答 案:BC
解 析:社会工作者在解救危难中的角色是多方面的在受助者生命处于危机时,社会工作者要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持;此外,社会工作者要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持,促进其社会支持网络的发展。A.D选项为促进发展层面中的功能。 命题点拨本题考查的是社会工作者在解救危难目标中的角色,可从物质与精神两个方面把握此知识点。
5、从一般意义来说,社会工作是具体解决社会问题的专业活动,具有维持社会秩序的功能,与行政管理相比,社会工作特点有()
- A:自上而下解决问题
- B:重视权利运用
- C:通过服务化解矛盾
- D:开展人性化服务
- E:促进人与环境相互适应
答 案:CDE
解 析:社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理有所不同:行政管理倾向于运用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,A错误;B错误,维持社会稳定是其直接目标;社会工作则通过服务来化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上,社会工作不但强调社会秩序的重要性,也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题,因而要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以,社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。
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