2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》12月30日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、社区分析内容居住在路北小区的李大爷是独居老人，身患残疾，找到社会工作者小明，希望每月能得到100元的残疾人补贴，原因是路南小区的残疾人补贴已经开始下发，李大爷的这种需要属于（　　）。

• A：规范性需要
• B：感觉性需要
• C：表达性需要
• D：比较性需要

答 案：D

解 析：比较性需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有得到同样的服务，后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。比较性需要可以由居民提出，也可由专家提出。

2、社会工作的目标社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（　　）。

• A：改善社区教育现状
• B：提高社区的医疗状况
• C：培育社区居民骨干参与社区事务
• D：加强社区的安全巡逻

答 案：C

解 析：社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

3、危机的发生通常导致服务对象身心混乱，出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此，社会工作者在危机介入时，需要了解服务对象对自己的看法，帮助其正面看待和评价自己，这主要体现的危机介入原则是（）。  

• A：及时处理
• B：提供资源支持
• C：恢复自尊
• D：培养自主能力

答 案：C

解 析：本题考查危机介入的基本原则。恢复自尊是危机介入的基本原则之一。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。因此，社会工作者在着手解决服务对象的危机时，首先需要了解服务对象对自己的看法，帮助服务对象恢复自信。

4、根据《预防未成年人犯罪法》，下列未成年人中，可以脱离监护人的监护单独居住的是( )。

• A：小黄，女，15岁，初二学生，身体健康
• B：小孙，男，16岁，初三学生，身体残疾
• C：小新，女，15岁，初二学生，身体残疾
• D：小赵，男，14岁，初一学生，身体健康

答 案：B

解 析：《预防未成年人犯罪法》第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

5、下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（　　）。

• A：社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色
• B：社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者
• C：从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、影响者和研究者
• D：社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

答 案：A

解 析：社会工作者主要可以分为两大类：一线的社会工作者和社会行政人员。社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色。社会工作者的基本角色是：服务提供者、支持者和倡导者。从间接服务的层面来看，其角色包括：社会工作过程(项目)的管理者、服务资源的筹措者、社会政策的影响者、社会服务的研究者。本题考查的是社会工作者的角色，联系社会工作者的两类工作来理解社会工作者的两类角色。

多选题

1、在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重以下几个基本原则（　　）。

• A：现实需要和未来发展相结合
• B：普遍与个别原则相结合
• C：本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
• D：专业实践和政治实践互不冲突
• E：国家利益与集体利益相结合

答 案：ACD

解 析：在吸收国际社会工作发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重以下几个基本原则(1)现实需要和未来发展相结合；(2)本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合；(3)专业实践和政治实践互不冲突。 命题点拨本题考查的是在社会工作者伦理守则建设方面的基本原则。注重其反映时代特色与本土化原则。

2、个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。

• A：服务对象的改变状况
• B：服务对象的满意程度
• C：工作目标的实现程度
• D：服务介入的人员、时间
• E：服务介入的经费

答 案：ACDE

解 析：所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及三个方面：①服务对象的改变状况，包括哪些方面得到了改善、哪些方面没有得到改善以及改善的程度；②工作目标的实现程度，包括哪些工作目标实现了、哪些工作目标没有实现以及实现的程度；③服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入，包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。

3、社区照顾模式由（ ）共同分担责任。

• A：社区
• B：政府
• C：个人
• D：志愿组织
• E：非营利机构

答 案：ABCD

解 析：社区照顾的发展是福利国家社会福利制度的一种改变，它改变过去完全靠政府提供资源和服务的方法，而由政府、营利机构、志愿组织、社区、家庭及个人共同分担责任。

4、某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段，社会工作者需要完成的主要任务有( )。

• A：建立小组契约
• B：确定小组目标
• C：帮助组员相互认识
• D：制订小组计划
• E：选择合适活动场地

答 案：BDE

解 析：一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。在工作工作的准备阶段，社会工作者的主要任务包括①组员的招募及遴选；②确定工作目标；③制订工作计划；④申报并协调资源；⑤小组的规模与工作时间；⑥活动场地及设施的选择和安排。

5、中学生小刚放暑假后，天天沉迷于网络游戏，既不学习，也不外出锻炼身体。针对小刚的行为，社会工作者适宜的做法有（）。  

• A：了解小刚的想法
• B：建议小刚父母对孩子报培训班
• C：建议小刚父母多陪伴孩子
• D：和小刚一起制订改变计划
• E：帮助小刚认识过度游戏的危害

答 案：ADE

解 析：题干描述：针对小刚的行为，所以与其小刚的父母无关，排除BC；小刚沉迷于网络游戏，既不学习，也不外出锻炼身体。针对他的问题，首先了解他的看法，了解沉迷游戏会带来哪些危害，再和他一起制订改变计划。