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2025年01月06日社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》

2025/01/06 作者:匿名 来源:本站整理

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》1月6日专为备考2025年社会工作实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。  

  • A:个案管理者
  • B:产品经理人
  • C:专业辅导者
  • D:平台打造者

答 案:A

解 析:个案管理是为正处于多重问题并且需要多种助人者同时介入的服务对象所提供的一种服务方法,是一种协助服务对象确认其所需的服务,并将他们链接到可以协助他们的个人和社区资源的一个助人过程。根据题干为社区老年人提供各种服务可知答案为A。

2、小强现年15岁,小学时学习成绩差,未去念初中,便在街上游走,后被歹人哄骗,终因抢劫而入狱。对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员,司法行政部门应当配合(  )部门,协调并督促其法定监护人,帮助其接受义务教育。

  • A:司法行政部门
  • B:教育部门
  • C:公安部门
  • D:人力资源和社会保障部门

答 案:B

3、社会救助的主旨是(  )。

  • A:实现社会资源再分配
  • B:帮扶弱势群体
  • C:社会公平
  • D:反贫困

答 案:D

解 析:社会救助的主旨是反贫困。 命题点拨本题考查的是社会救助的主旨,这一主旨决定了社会救助的性质、特点、服务内容。

4、某社会工作服务队,在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于(  )。

  • A:制定灾区救助政策
  • B:建立社区支持网络
  • C:整合驻区单位资源
  • D:发挥社区社会组织的力量

答 案:B

解 析:自然灾害发生后,受灾地区的社会结构和社会功能受到严重破坏。家庭破碎、邻里失踪、社区被毁、村庄消失,正常的生活秩序和社会交往完全被打乱,社会生活突然陷入无序混乱状态。社会工作机构和专业人员要积极运用社会工作的专业方法,通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系,加强社会支持系统的力量。题中,社会工作者引导青年人开展志愿服务,开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。

多选题

1、吸毒无业人员老杜患有急性传染病且独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者,虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心,老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括(  )。

  • A:尊重街道的决定,安抚老杜情绪
  • B:积极寻找其他社会救助资源以帮助老杜
  • C:支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
  • D:向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
  • E:支持街道办事处的决定

答 案:BCD

解 析:本题是一个比较复杂的案例,应该秉持社会工作的价值观以及人道主义精神对案例进行分析。社会救助体系中一项重要内容是基本生活救助,其主要解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题。符合其标准即可享受这些权利。虽然,在案例中,老杜是一名吸毒人员,因此被取消获得补助的资格,但是,本着社会工作者的助人价值观、根据法律法规的规定,应该保障老杜应有的权利,并且基于老杜目前的潦倒现状,应该予以介入,故选BCD。 命题点拨本题考查的是社会工作者的价值观。

2、学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在()。

  • A:树立终身学习意识
  • B:促进自我接纳
  • C:提升情绪识别能力
  • D:改善人际关系
  • E:注重自我管理能力培养

答 案:AE

解 析:针对学生一般需要的学校社会工作包括学业发展与生涯规划的需要、协调人际关系的需要、自我认知与自我探索的需要和情绪觉察与情绪管理的需要。学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,让学生在参与中成长。小组设计包括:①明确生涯目标;②注重能力培养;③结合学习生活;④提高学习方法。BCD三项分别是为满足学生自我认知与自我探索的需要、情绪觉察与情绪管理的需要、协调人际关系的需要的措施,与小组要求的生涯规划主题不符。

3、社会工作评估的类型包括( )。

  • A:过程评估
  • B:结果评估
  • C:目标评估
  • D:理想评估
  • E:任务评估

答 案:AB

4、老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。  

  • A:同情老李的处境
  • B:要求老李接受现实
  • C:接纳老李沮丧的情绪
  • D:相信老李的改变能力
  • E:鼓励老李维护自身权益

答 案:DE

解 析:本题考查的是与残疾人建立专业关系的特殊性。信任关系的建立取决于两个方面:服务对象相信社会工作者有解决问题的能力,社会工作者相信服务对象具有改变的潜能。社会工作者对服务对象要有耐心,鼓励他们在沟通中维护自身的权益。因此,D选项正确。此外同时社工需要接纳和尊重残疾人,表达同感,C项表述错误,社工需要接纳老李,同感服务老李的情绪,而不是接纳老李沮丧的情绪。故选DE。

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?

答 案:可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、第一次选举当选名额不足时,如何进行选举?

答 案:第一次选举当选名额不足时,应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

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