2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》2月19日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、晚上睡觉时，两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事，听完故事后，苗苗会和小熊说晚安，根据婴幼儿社会性发展的特点，上述苗苗的行为，反映出她正处于社会化基本过程中的（）。  

• A：区分他与自我阶段
• B：单纯社会化反映阶段
• C：社会性感情连接建立阶段
• D：伙伴关系发展阶段

答 案：D

解 析：婴幼儿社会化的基本过程有三个阶段，出生至6个月是单纯社会化反应阶段，7个月至2岁是社会性感情连接建立阶段，2～3岁是伙伴关系的发展阶段。

2、某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请回迁户和商品房住户参与，为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的()策略。

• A：促进个人发展
• B：团结邻里
• C：社区教育
• D：发展资源

答 案：B

解 析：考点：地区发展模式的实施策

3、社会工作者最近在撰写一份与服务对象李某有关的书面内容。在这份书面内容中，包括如下内容：

• A：个案资料
• B：服务计划
• C：问题诊断
• D：服务协议

答 案：B

解 析：一般而言，服务计划的基本内容涉及以下七个方面①服务对象的基本情况，包括服务对象的姓名、性别、年龄、婚姻状况及职业等情况；②服务对象希望解决的问题，包括主要问题以及其他一些相关的问题；③理论的依据，包括依据的主要理论、它的基本原理和重要概念；④服务计划的目标，包括总目标和每一阶段的子目标；⑤服务开展的基本阶段和采取的主要方法，包括各阶段需要解决的问题、采用的主要方法、预计达到的成效以及发掘和运用的资源；⑥服务开展的期限，包括每一次和每一阶段的时间安排以及总的时间期限；⑦联系方式，包括直接见面和不直接见面的联系方式。

4、社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（　　）。

• A：治疗者
• B：教育者
• C：倡导者
• D：使能者

答 案：B

解 析：社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰，是扮演的教育者角色。

5、()帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。

• A：教育小组
• B：成长小组
• C：支持小组
• D：心理治疗小组

答 案：B

解 析：成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地运用自己的内在及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。

多选题

1、关于学龄前儿童攻击行为的说法，正确的有（）  

• A：男孩子的攻击行为一般比女孩子多
• B：生理特征对攻击行为有一定的影响
• C：攻击行为常在3至6岁出现第一个高峰
• D：攻击行为方式分为暴力攻击和语言攻击
• E：攻击行为常表现为打人、骂人、抢东西

答 案：BCDE

解 析：学龄前儿童会面临攻击行为的问题。通常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人东西等。攻击行为一般在3~6岁时出现第一个高峰，10~11岁时出现第二个高峰。攻击方式分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。儿童攻击行为的产生有生理、心理和社会等方面的原因。

2、社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现，社区里有不少刚退休的老年人，他们身体好，空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”，鼓励有能力的老年人积极参与。同时，他查阅志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有（）。  

• A：社会工作者对服务对象的伦理责任
• B：社会工作者对机构的伦理责任
• C：社会工作者作为专业人员的伦理责任
• D：社会工作者对同事的伦理责任
• E：社会工作者对社会的伦理责任

答 案：ACE

解 析：本题考查社会工作专业伦理的内容。社会工作者对服务对象的伦理责任有：(1)对服务对象的承诺负责；(2)自我决定；(3)知情同意；(4)能力；(5)文化敏感性与多样性；(6)隐私和保密性。社会工作者对社会的伦理责任有：(1)促进社会福祉的发展；(2)促进公共参与；(3)在公共危机情形下提供介入与救助措施；(4)通过社会与政治行动减少不平等、反对歧视和促进社会主义。小王的工作体现出的对社会的伦理责任是：促进社会福祉的发展和公共参与。小王查阅志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范，这体现了社会工作者作为专业人员的伦理责任。

3、下列群体可以称为社会工作研究的对象的是（　　）。

• A：失业者
• B：贫穷人士
• C：环境不适应者
• D：病人
• E：流动人口

答 案：ABDE

解 析：社会工作研究的问题涉及失业、贫困、疾病、社区疏离、家庭暴力、环境不适应、服务机构管理混乱等方面。这些问题一般与主体有关，其人口载体或组织载体(如贫穷人士、病人、失业者、流动人口、机构、面临压力的群体)就成为研究对象。当然，个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方法和技术也可以是社会工作的研究对象。目前，问题和需要的视角在社会工作研究中较受关注，然而弱势群体及其相关议题始终是其主要对象。 命题点拨本题考查的是社会工作研究的对象，根据社会工作研究的问题来理解其研究对象。

4、学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。

• A：自我实现
• B：自我体验
• C：自我保护
• D：自我控制
• E：自我评价

答 案：BDE

解 析：学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。学龄期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。

5、根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》的规定，下列属于城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围的是（　　）。

• A：机关和事业单位及其职工
• B：民办非企业单位及其职工
• C：社会团体及其职工
• D：外商投资企业其职工
• E：乡镇企业及其职工

答 案：ABCD

解 析：ABCD