2025年成考专升本每日一练《大学语文》4月15日专为备考2025年大学语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、《郑伯克段于鄢》一文中“姜氏何厌之有?”一句从语法上看属于()。
- A:被动句
- B:判断句
- C:宾语前置
- D:双宾语句
答 案:C
解 析:此句意思是:姜氏哪有满足的时候。之:倒装句标志。何厌之有:倒装句,正常语序为“有何厌”。厌:同“餍”,满足。
2、下列括号中的句子翻译错误的是()。
- A:盘庚不为怨者故改其度,(度义而后动)。度义而后动:考虑到这样做是适宜的,然后采取行动。
- B:抑本其成败之迹,(而皆自于人欤)?而皆自于人欤:而都是由于人为的缘故呢?
- C:(姜氏何厌之有)?不如早为之所。姜氏何厌之有:姜氏讨厌什么呢?
- D:弃黔首以资敌国,(却宾客以业诸侯)。却宾客以业诸侯:拒绝宾客而使诸侯成就功业。
答 案:C
解 析:“姜氏何厌之有”中“之”是宾语前置的标志,其正常语序为“姜氏有何厌之”。“厌”,通“餍”,是“满足”的意思,可译为:姜氏的欲望哪有满足的时候呢?
主观题
1、写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。
答 案:(1)“停杯投箸”,是指诗人心情愁烦使得自己放下杯筷,不愿进餐。(2)“拔剑四顾”,是指诗人拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
2、这表现了贾宝玉与林黛玉之间怎样的关系?
答 案:这段文字表现了贾宝玉和林黛玉都是封建家族的青年叛逆者,他们心心相印,相知相爱,相互同情,相互关心。
填空题
1、山重水复疑无路,()。(陆游《游山西村》)
答 案:柳暗花明又一村
2、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。
答 案:女神
写作题
1、根据要求作文。韩愈的文学主张是“惟陈言之务去”,这里的“陈言”指的是“陈词熟语”,你对此是怎样理解的?
请以“陈言之务去”为话题,写一篇议论性作文,800字以上。
答 案:略
解 析:【写作思路】陈言之务去是说写作时要排除陈旧的东西,努力创造、革新。“陈言之务去”这种思想不仅仅可以指写作,也可以将它扩大到社会生活的方方面面。文章的中心论点可以转化为“创新”,可分别从个人、家庭、企业、社会、国家多个层面进行论证。但是,应注意要联系“陈言”讲“创新”,正确处理旧事物和新事物的关系。【经典事例】
1.创新的思维使英国发生了工业革命,改变了世界历史的进程。
2.苹果手机不断推陈出新,才能在当下激烈的竞争环境中得以生存。
3.2000年美国兴起了网络热,“网络创新”成为时髦。据说这种新经济的效益可以几十倍、几百倍于传统经济,它替代传统经济是早晚的事。于是,网络概念的股票炙手可热、一飞冲天。在这场新潮中,巴菲特持观望态度,于是有人就说巴菲特“过时了”,跟不上时代潮流和市场变化。但他仍然不为所动,坚持看不懂的决不投资。巴菲特一贯坚持传统的价值投资法则,以美国长期国债为贴现率依据,计算一个企业所创造的价值能够高于这个无风险的收益,坚守安全边际,决不支付过高的所谓“高增长”的对价。结果历史证明,这个看似有点“老土”的守旧派却战胜了市场,取得了长期优良的投资回报和人们广泛的尊敬。
【名人名言】
1.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。——《阿房宫赋》
2.前事不忘后事之师。——《战国策·赵策一》
3.我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。——钱学森
4.正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。——陈国达
5.如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·洛克菲勒
2、题目:勿以善小而不为要求:(1)写一篇议论文;
(2)不少于800字;
(3)字迹工整,卷面整洁。
答 案:略
解 析:【写作思路】“勿以善小而不为”指不要以为是很小的好事就不去做。“小”善和“大”善都需要有善心,这一点是一样的。发散一下,“勿以善小而不为”还可以让人联想到“以小见大”、“积少成多”等方面。写作时,可以选择题目所引申的任何一方面立意,言之有理即可。【经典事例】
美国福特公司”的创造人福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。一进办公室,他发现门口地上有一张渍纸,便弯腰捡了起来,顺手把它扔进了废纸篓里。然后才说:“我是来应聘的福特。”懂事长说:“很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“前面几位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,所以,我才录用你。”
【名人名言】
1.泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。——李斯《谏逐客书》
2.细微之处见精神,平凡中孕育着伟大。
3.善不积,不足以成名。恶不积,不足以灭身。——孔子
4.对心灵来说,没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。——巴尔扎克
简答题
1、在这段文字中,作者运用了哪些人物描写方法?
答 案:运用了肖像描写、行为描写、语言描写。人物描写的方法主要有外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。本段文字主要运用了前三种人物描写方法。
2、“燃”字的象征内涵是什么?
答 案:“燃”字的象征内涵是无私奉献精神。“燃”暗喻了自己对祖国的火热激情和无私奉献的炽热感情。
精彩评论