2025年成考专升本每日一练《大学语文》4月23日专为备考2025年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、屠格涅夫是（）。

• A：19世纪俄国作家
• B：19世纪法国作家
• C：19世纪英国作家
• D：19世纪德国作家

答 案：A

解 析：屠格涅夫是19世纪中期俄国批判现实主义作家。他是接受欧洲文化传统影响较深的一位作家，也是最早将俄国文学介绍到国外去的作家。

2、《诗经》中用于宗庙祭祀的诗歌属于（）

• A：风
• B：颂
• C：雅
• D：赋

答 案：B

解 析：《诗经》分为风、雅、颂三部分，“风”大多是民歌；“雅”是产生于王都附近的诗，多数为贵族、士大夫所作；“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》,是用于宗庙祭祀的诗。

主观题

1、这里运用了什么修辞手法？

答 案：这段文字运用了比喻的修辞手法。将素园比作楼下的一块石材，园中的一撮泥土。

2、据此看，本诗抒发了诗人怎样的情感？

答 案：两节诗充满了轻逸的告别，抒发了诗人对昔日在康桥那段生活的眷恋之情、对康桥美好的忧郁惜别情感和理想破灭的感伤之情。

填空题

1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

2、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

写作题

1、阅读下面的文字，根据要求作文。一位专家向一群酒鬼宣传酒的危害。他做了这样一个实验：在两个瓶子里分别注入酒精和蒸馏水，然后放入两只相同的虫子。几分钟后，酒精瓶中的虫子不再挣扎，而蒸馏水瓶子中的虫子依然活蹦乱跳。专家问道：“这个实验说明了什么？”一个酒鬼抢答：“人只要喝酒，肚子里就不会长虫子！”
在生活中人经常会陷入误区。有时是因为愚昧，有时是因为执迷，有时则有可能是因为热爱……我们应怎样对待这样的问题呢？
请以“误区”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一篇话题作文，写作时应紧扣话题“误区”。可从“当今社会中存在的各种误区”以及“误区产生的原因”入手，重点论述怎样认识误区，进而走出误区。注意文章立意正确，观点明确。可引用名人事例或者名言、俗语等作为论据，注意有理有据，语言流畅。【经典事例】
1．执念也会使人陷入误区。现今各种媒体报道大学生被传销组织“洗脑”的新闻事件屡见不鲜，这些“传销新人”到被官方解救时大多仍执迷不悟，死活不愿回家。他们多已接受中等乃至高等教育。有人说，缺乏社会经验或许是这些年轻人受骗上当的主因，但最重要的还是因为这些人心中有所贪念，故而执着的以为“空手套白狼”也会发大财，富可敌国的美好前程“指日可待”，可惜不仅自己做了传销组织身陷囹圄的“奴工”而不自知，还连累了身旁一大片的亲人和朋友。
2．“名人效应”的误区。
【名人名言】
1．每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。——西塞罗
2．谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辨，凡有所学皆成性格。——培根

2、阅读下面的文字，根据要求作文。悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。
请以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，首先需要明确什么是不该忘记的，例如对于历史，我们不应该忘记；对于为祖国的解放和安宁作出巨大牺牲的人们，我们不应该忘记；对于朋友，我们不应该忘记；对于美好的品德，我们不应该忘记；对别人给予的帮助，我们不该忘记；作文时，选取一个角度，围绕其展开，注意语句通顺，逻辑清楚。【经典事例】
1．牢记南京大屠杀，忘记五千年辉煌历史。
2．他为什么要这样辛苦呢?国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有!因为他没有忘记国君的责任，没有忘记亡国的耻辱!在他的心底，铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记，使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬!
【名言名句】
1．忘记应该忘记的，以破除牢笼；铭记应该铭记的，以洞悉前路。
2．跪着的德国人远比站着的日本人要高大！

简答题

1、阅读小说片段，回答问题：马静静地等候着它的主人。米龙老爹跨上马鞍，一溜烟地朝平原上奔去。
一个钟头以后，他又看见两个并排返回营地去的骑兵。他笔直地朝他们跑去，嘴里又叫着：“Hilfe!Hilfe!”普鲁士人认出了军服，让他过来，丝毫没有起疑心。老头儿像颗炮弹在他们中间一穿而过，用马刀和手枪同时把他们俩都撂倒了。
他把两匹马也宰了，因为那是德国人的马!然后悄悄回到石灰窑，把一匹马藏在阴暗的坑道里。他脱掉军装，换上自己的破衣裳，回到床上，一觉睡到天亮。
（1）这个片段用了什么人物描写方法？
（2）在本片段的描述中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么？  

答 案：（1）行为描写。 （2）本片段主要描绘米龙老爹孤胆杀敌的具体行动。年迈的米龙老爹给人最深的印象是彪悍、机智与勇敢。他先伪装诱敌，然后出其不意杀死敌人。他坚信自己的所作所为是正义的，因此从不胆怯。事后不露声色，镇静自若。

2、乙脑病毒的宿主分为哪几类？  

答 案：乙脑病毒的宿主有中间宿主、储存宿主和终末宿主三类。