2025年成考专升本每日一练《大学语文》4月25日专为备考2025年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、王维山水诗突出的艺术特点是（）。  

• A：旷达飘逸
• B：慷慨雄壮
• C：沉郁顿挫
• D：诗中有画

答 案：D

2、鲁迅《灯下漫笔》发表在（）。

• A：《语丝》
• B：《莽原》周刊
• C：《小说月报》
• D：《创造》周刊

答 案：B

解 析：《灯下漫笔》写于1924年4月29日，最初分两次发表于1925年5月1日、22日《莽原》周刊第2期和第5期，后收入《坟》。《灯下漫笔》循着《语丝》的办刊原则，任意而谈，无所顾及，要催促新的产生，对于有害于新的旧物则竭力加以排击，文笔轻松洒脱，却清晰而深刻地论证了中国社会历史和现实的重大问题，对社会的发展寄予极大的期望之情，显示出鲁迅探索救国救民道路的一贯思想与追求。

主观题

1、“周公吐哺”用典的意旨是什么？

答 案：“周公吐哺”的典故，贴切地表达了作者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。作者以周公自比，用周公礼贤下士的精神自励。

2、这首词在语言形式上有哪两个显著的特色？

答 案：一是多用叠字，二是善用口语。这首词起头七字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，用了许多双声叠韵字。下片文句不但读起来明白如话，听起来也有明显的音乐美。

填空题

1、“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

答 案：非常羡慕

解 析：出自梁启超的《论毅力》全句为：“旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿，而天有以宠彼也，又以为我蹇于遭逢，故所就不彼若也。” 
译文：旁观者只是非常羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天总是因为某种缘故宠爱他;又认为我遭遇不顺利,所以成就也比不上他。

2、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

写作题

1、根据要求作文。请以“付出与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。

答 案：略

解 析：【写作思路】本次写作除诗歌外，不限文体，可以以一篇记叙文讲述一个关于“付出与收获”故事，也可以就“付出与回报”间的关系展开议论，也可就该主题写一篇小说。注意文体分明，言之有理，言之有物。【经典事例】
1．水滴石穿，铁杵磨成针等经典故事。
2．化学家凯库勒日思夜想，最终梦中发现苯环结构。
3．袁隆平发现杂交水稻的艰辛付出。
【名人名言】
1．一分耕耘，一分收获。
2．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3．伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4．成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。——冰心《成功的花》
5．赠人玫瑰，手有余香。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识，应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家，更需要大家的遵守。
请以“让规则守护世界”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文，写作时应抓住“规则”二字展开。题目要求以议论为主，所以在写作的过程中注意灵活运用多种论证方法，文章可以不是标准的议论文，这对考生来说难度相对降低，可采用夹叙夹议的方式。注意观点要明确，有理有据，语言要流畅。【经典事例】
1．各行各业都有自己的行业规范，大的规则用法律法条来限定，生活中也有非常多的约定俗成的规则。
2．（反例）“中国式过马路”。
3．世界是一个整体，国与国之间也应遵守国际规则。（可引用当前国际热点事件进行论述）
4．1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆。很多珍贵的古书绝籍毁于一旦，让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下得知，有名学生尤其面色凝重。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。当这名学生找到校长说明理由后，郑重地将书还给学校，令人吃惊的是，霍里厄克校长收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖后，又把他开除出校。
【名人名言】
1．没有规矩不成方圆。
2．国不可一日无法，家不可一日无规。
3．世界上有两件东西能够深深的震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。——康德
4．如果世界上真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则肯定比地狱的规则更详细。——张丽钧

简答题

1、阅读小说片段，回答问题：贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
（1）这段文字主要描述的内容是什么？
（2）贾政毒打宝玉的原因是什么？他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理？
（3）王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么？  

答 案：（1）贾政毒打宝玉，王夫人拼命地要保护宝玉。 （2）怨恨宝玉不肖叛逆，为了绝将来之患，所以贾政要置宝玉于死地。贾政毒打儿子一事表现他内心对逆子叛逆、不走仕途经济老路的恐惧心理，另一方面也表现了他要继续维护封建礼教和仕途经济的决心。（3）主要维护自己在贾府的地位、财产和权利，其次还有母性的护犊心理。

2、阅读作品片段，然后回答问题：于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏，走绳索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。
我幼时所见的“香市”，就是这样热闹的。在这“香市”中，我不但赏鉴了所谓“国技”，我还认识了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。
（1）这段文字所表达的中心思想是什么？
（2）这段文字突出描写的场面是什么？它在全文中的作用是什么？
（3）这段文字表现了作者怎样的感情？  

答 案：（1）写昔日“香市”热闹的场面以及给作者幼时留下的难忘记忆。 （2）昔日“香市”热闹的景象，属于场面描写，这与下文所描写的今日“香市”的萧条、冷清的场面形成对比，突出作品的主题。（3）表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念，这也是作者不满于20世纪30年代动荡现实的一种情绪反映。