2025年成考专升本每日一练《政治》4月26日专为备考2025年政治考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、一个人所有的知识都直接来源于实践。

答 案：错

解 析：知识的来源与获得知识的途径不能混为一谈，不能把学习直接经验和间接经验对立起来。（1）知识或认识从根本上说来源于实践，但不能说每个人的所有知识都直接来源于实践。我们应该对看待书本知识和直接经验之间的联系。（2）直接经验和间接经验是知识的两种来源，但人们不可能事事都依靠直接经验；事实上，多数知识来自于间接经验，但是归根结底，一切真知都来源于实践。因此，在强调实践出真知的同时，又必须重视学习间接经验用于指导实践。（3）必须把学习间接经验同直接实践结合起来：①学习书本知识或他人的直接经验的同时也要在自己的直接经验中，才能真正理解，变成自己的知识；②书本知识、间接经验是否可靠和完善，也要在自己的直接经验中检验、补充和发展。

2、中国共产党思想路线的基本内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

答 案：错

解 析：（1）1987年党的十三大，系统阐明了我国社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，这就是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。（2）《中国共产党章程》明确指出：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”

单选题

1、“心外无物”，“存在就是被感知”，这两种说法都是（ ）。

• A：客观唯心主义观点
• B：主观唯心主义观点
• C：形而上学唯物主义观点
• D：相对主义诡辩论观点

答 案：B

解 析：主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。“心即理”“吾心即是宇宙”“心外无物”“心外无理”“存在就是被感知”“物是观念的集合”等观点，就是有代表性的、典型的主观唯心主义和唯我论观点。

2、2023年5月19日，首届中国一中亚峰会发表《中国—中亚峰会西安宣言》，与会六国决心携手构建（）。

• A：中国—中亚丝路开发银行
• B：中国—中亚自由贸易区
• C：中国—中亚经济合作组织
• D：中国—中亚命运共同体

答 案：D

多选题

1、提高党的执政能力、巩固党的执政地位，是我们党执政以后的一项根本任务，也是我们党将长期面对并必须始终解决好的一个历史性课题，提高党的执政能力要坚持（）

• A：开放执政
• B：民主执政
• C：科学执政
• D：依法执政

答 案：BCD

解 析：提高党的执政能力要坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断研究新情况、解决新问题创建新机制、增长新本领，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，等等。

2、党的组织建设主要包括（）

• A：民主集中制建设
• B：党的基层组织建设
• C：干部队伍建设
• D：党员队伍建设

答 案：ABCD

解 析：党的组织建设主要包括民主集中制建设党的基层组织建设、干部队伍建设和党员队伍建设等内容。

主观题

1、新事物是不可战胜的。  

答 案：正确。 （1）新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。（2）新事物是不可战胜的，这是因为：第一，就新事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的要素、结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已经不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡就成为不可避免的。第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、适应新条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。这也正是新事物具有强大生命力的原因所在。（3）把握这一规律，对于我们在现代化进程中大力实施创新驱动发展战略、蹄疾步稳推进全面深化改革具有重要的方法论意义。  

2、简述人的价值。

答 案：（1）人的价值即人在社会生活中的价值或意义。（2）人的价值分为社会价值和个人价值两个方面：①社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任，简言之是指个人对社会的贡献。
②个人价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系，简言之是指社会对个人满足的程度。
③人的价值是社会价值与个人价值的统一，即贡献与满足的统一。

论述题

1、党的十八大以来，党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，其中每一个“全面”都具有重大战略意义。十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署，提出了建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标。结合当前实际谈谈全面推进依法治国的重要意义。

答 案：党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署，提出全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关党执政兴国、人民幸福安康、党和国家长治久安。当前全面推进依法治国具有重要的意义，主要体现为：(1)有利于加强和改善党的领导，是提高我们党执政能力和执政水平的迫切要求。执政能力建设，是执政党面临的一个永恒课题，也是一项重大的现实课题。(2)是发展社会主义民主，实现人民当家作主的根本保证。
(3)是发展社会主义市场经济的客观需要。
(4)是社会主义文明进步的重要标志。
(5)是维护社会稳定，实现国家长治久安的重要保障。
(6)我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。

2、论述如何理解我国改革开放的主要经验。

答 案：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全面回顾改革开放的成功实践，总结出4条重要经验。这4条重要经验，也是全面深化改革必须坚持的基本原则。（1）“坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向”。这一条讲的是党的政治路线问题。改革开放伟大决策是我们党在认真总结新中国成立29年来正反两方面经验和世界社会主义运动历史经验教训基础上作出的。我们党是改革开放的领导者和推动者，没有党的坚强领导，改革开放不可能走到今天，更不可能取得如此辉煌的成就，在新的历史起点上全面深化改革，必须始终坚持党的领导。这一点必须高度清醒、毫不动摇。
（2）“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新”，这一条讲的是党的思想路线问题。改革开放是我们党解放思想的结果，思想观念是个总开关，解放思想永无止境。面对新情况、新任务、新挑战，思想不解放，我们就很难看清各种利益关系固化的症结所在，很难找到突破的方向和着力点，很难拿出具有突破性的改革举措。必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，全面把握现阶段我国经济社会发展的新要求和人民群众的新期待，全面把握国际形势发展变化为我国发展带来的新机遇新挑战，大胆地试、大胆地闯。只要有利于解放和发展社会生产力，只要有利于推动经济社会持续健康发展，只要有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益和切身利益，只要有利于巩固党的执政基础和执政地位，就要勇于坚持，就要下决心向前推进。
（3）“坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展”。这一条讲的是党的群众路线问题。人民是历史的创造者，人民群众是我们力量的源泉。古今中外历史反复证明，没有人民的支持和参与，任何改革都不可能取得成功。指出：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，全面深化改革，必须始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。人民群众中蕴含着无限的智慧和力量，要尊重人民的主体地位和首创精神，深入调查研究，虚心听取群众的意见和建议，及时总结群众创造的新鲜经验，把群众推进改革的积极性主动性创造性引导好、保护好、发挥好，把群众的智慧和力量凝聚到改革上来，与人民一道把改革推向前进。
（4）“坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力”。这一条讲的是改革的方法论问题。正确处理改革发展稳定的关系，这是改革开放最重要的方法之一。改革是动力，发展是目的，稳定是前提，把三者有机统一起来，是我们党政治智慧的集中体现；胆子要大、步子要稳，讲的是科学态度问题。胆子要大，就是要坚定改革的决心和勇气，就是要有一股“冒”的勇气、闯的劲头。步子要稳，就是要统筹谋划、慎重考虑、科学决策，不能急于求成，避免发生根本性、方向性错误；加强顶层设计和摸着石头过河相结合，讲的是普遍性和特殊性的关系问题，既要从全局的高度对改革进行谋划和设计，又要坚持从实际出发，能改的就改，该快则快，该慢则慢，不能改的坚决守住；整体推进和重点突破相促进，讲的是整体和局部的关系问题，既要全面推进各领域改革，又不能平均用力，必须突出重点，力争在重要领域和关键环节首先取得突破，以此带动其他领域的改革；广泛凝聚共识、形成改革合力，讲的是执行力问题。任何改革决策都要靠具体的部门、单位和人民群众去贯彻执行。如果各方面各层次对改革认识不统一，理解不一致，就不可能在实践中相互配合、形成合力、协同推进。这些方法论方面的经验，对于全面深化改革具有十分重要的探索意义。